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    曹君走過來看了她一眼，敲了敲她的桌子，“這會別看，睡二十分鐘。”

    “曹老師，我不困。”溫夏沖他笑了一下。

    她得趕緊把前面落下的，還有高一的知識補上來。

    曹君也沒說什么了，看了她一會，就出教室了。

    下午，曹君有意關注溫夏。

    其實就是看她在打瞌睡沒。

    結果兩節課，溫夏都認真聽課，還做筆記，這可把他驚訝壞了。

    期間忍不住抽她起來回了個問題，“溫夏，你來回答一下，電場的基本性質。”

    突然被抽起來，溫夏懵了一下，很快看了書上一眼，抬頭回答：“對放入其中的電荷有力的作用。”

    “很好，答對了，坐下。”曹君一臉欣慰。

    ……

    第二節課下課，曹君拿著書回了辦公室，對著埋頭備課的數學老師劉志偉道：“溫夏這孩子，竟然聽課了，我抽她回答問題，她竟然答出來。”

    劉志偉推了推眼鏡，“上午把我也嚇一跳，后來薛老師說是被她訓了。”

    這事曹君還沒聽說，但不用想也知道溫夏干了什么，他端起水杯喝了一口，“也不知溫夏能堅持幾天，哎，我也不要求她多了，別上課睡覺就成。”

    一連幾天，各課老師驚訝的發現溫夏開始聽課了，開始做筆記了，布置的作業規規矩矩的做了。

    特別是英語課，英語老師趙靜發現溫夏的口音念得標準。

    比她還標準。

    回辦公室說了之后，各科的老師密切的關注著溫夏。

    溫夏不知道，正在收拾書包，將書本塞了進去。

    今天星期五，上午的課程已經結束了，下午再上兩節課就放學了。

    柳安安看了她一眼，“夏夏，你帶這么多書啊？”

    “對啊，老師們不是布置了作業嗎？”

    溫夏看了一眼桌上的紙條，數學作業，課后練習一到三大題，練習冊第二章全部做完。

    她彎著腰找抽屜里的練習冊。

    “夏夏，放兩天你還要做作業啊？”柳安安感覺她轉性了。

    溫夏點了點頭，“對啊。”

    大抵是學生年代單純，見她這樣，柳安安也覺得自己應該帶作業回去做，就開始收拾作業了。
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