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    再睜開雙眼時，李修竹只感覺到一個硬物打在自己的腦袋上。

    是一根戒尺。

    “又睡覺，李建云，你還想不想上學堂了？”

    周圍時不時傳來同學們的竊笑聲。

    李云徹底清醒過來，看著周圍，再看看自己。

    穿著長衫，一副文人模樣的打扮。

    此時此刻的‘自己’正在舊式的老學堂里上著學呢。

    “李建云，茴字的四種寫法，抄寫三十遍。”

    “尼瑪啊，鬼才會茴字的四種寫法啊。”

    李云感覺有些暈，這一來就是地獄模式呢...

    引導模式走你。

    開啟引導模式的時候，李云環(huán)顧四周打量環(huán)境。

    臺上有一個花白了胡子的老學究，穿著長衫在講學，而臺下的小書童們則一個個搖頭晃腦的，背誦國學古文。

    “舅爺爺以前還上過這種老學堂呢...”

    李云也安下心來，以一種游玩的心態(tài)體驗一下民國時期的生活，隨著引導模式走馬觀花，也了解到了很多。

    李建云當年是富家少爺，家里有屋有田，每天的生活沒有任何憂慮，因為父母希望自己兒子能學點知識，便讓他來到這學堂里學習，不希望他能學究天人，只求能識得幾個大字，學一些數(shù)算打理家里的生意。

    而在學習了幾年后，突然西式教育教育在上層階級中流傳出來。

    李建云也順應這種潮流，被送到了魔都去讀書。

    輾轉來到魔都后，李建云震撼了，包括正在以上帝視角觀看的李云也震驚了。

    民國時期的魔都竟然是如此的繁華。

    穿著和服的日國女性，打扮漂亮時尚的漂亮姑娘，繁榮的港口，街頭的藝人，公交車，黃包車。

    穿著西裝革履的人，長衫的人，白人，亞洲人...

    歐美那邊的銀行分行，金融交易中心...

    “這就是魔都啊...”

    ...

    李建云就在這里讀起了書來，接受起西式的教育。

    當然，李建云還是有些固執(zhí)的，比如說，不愿意穿西裝，只愿意穿長衫，有著屬于自己的小固執(zhí)，在這里倒也沒別的什么不妥的地方，從小接受中式教育的他有些觀念還是難以改變過來。

    習慣就好。

    有一日，李建云正在自己租住的地方看一本名為《機電》的書籍。
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