第(1/3)頁

    “又開學了呢。”

    “是啊，又回來了，轉(zhuǎn)眼一年又過去了。”

    “小月月以前的同班同學還記得一些嗎？”

    “這個……大概還記得一些，不過本來就沒什么交際。”

    “那初中的呢？”

    “唔～可能只有少數(shù)幾個記得了吧。”

    “稍微問一下小學的呢？”

    “額……啊～似乎忘完了，哈哈。”

    “雪雨呢？”

    “似乎知道的人都能記住，不過太小的時候的事情就有些模糊了。”

    “好厲害的記憶力，不愧是文科生。”

    “小月月也是文科生哦。”

    “哈哈。”

    “嘻嘻。”

    “小月月大學有在考慮嗎？”

    “應該是金融管理一類的吧。”

    “雪雨呢？”

    “似乎現(xiàn)在還不太清楚呢。”

    “感覺雪雨很適合當幼兒園老師。”

    “是嗎？”

    “因為性格太好了，小孩子都惹不生氣。”

    “這樣啊。”

    ——————————

    雖然彼此坐著聊了許多，但是那個問題卻沒有再次提及。

    稍微有些無法理解他們的想法，即使理解了似乎也不知道如何做。

    “小月月，要不兩人談一談試試？”

    “兩個人？他嗎？”

    “似乎是的呢，總感覺我沒辦法解決呢。”

    “有點不想談呢。”

    “這樣啊。”

    “頭疼，要是是和雪雨無關的人早就讓他除名了。”

    “這樣啊。”

    “啊，抱歉，好像說法有點兇殘。”

    “其實呢，人與人之間似乎總會有矛盾呢，發(fā)生了矛盾有能解決的，也有不能解決的。”

    “不過產(chǎn)生矛盾的根本原因似乎一直都沒有解決，所以人世間一直好像都有矛盾。”

    “對呀，畢竟人與人之間本就不同，不同就有差異，沒有產(chǎn)生的矛盾也是存在的，只是沒有被人意識到而已。”

    “什么啊，怎么變成哲學話題了，果然我們是文科生嗎？”

    “嘻嘻。”

    “像雪雨就是和別人有再大的差異都不會不合的。”

    “我就做不到了，不爽就會表現(xiàn)出來。”

    趙適月說著這話，有些苦笑。

    “雪雨真的很適合我和妹妹的這份工作呢，無心，無欲，無破綻。”

    “抱歉，雪雨，因為這些事給你添了那么多麻煩。”

    “不會啦。”

    “唉～算了，在下一次沖突發(fā)生之前就全當沒有沖突吧。”

    “這樣啊。”

    “好累，讓我靠會兒。”

    趙適月靠在我的肩膀上休息著，一副很累的表情。

    雖然似乎什么都沒有解決，不過我大概知道該怎么做了。

    ——————————

    今天是周末，我來到一家餐廳。

    “坐吧。”

    “嗯。”

    “aboutloveandeace，howyouthk？（關于愛與和平，你怎么看？）”

    “唔～如果其他人聽到這個問題的話，可能會有些反感吧。”

    “是嗎？沒關系，幽靈在當時也是被迫害的，也是沒有人理解的。”

    “幽靈？”

    “馬某。”
    第(1/3)頁