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    姜沐不解，“我忘了什么重要的事情？”

    羅欣將筆記本還給她，“你整理了這次中考可能會(huì)考察的題目類型，但是，每個(gè)類型就只有一道題目，有的還是曾經(jīng)考過的原題，應(yīng)該是被你硬拉過來湊數(shù)的，有一些連題目都沒有，這樣就算是押準(zhǔn)了題型，也沒有可以練習(xí)的習(xí)題。”

    “化學(xué)我倒是可以根據(jù)這些內(nèi)容針對(duì)性的出一些題目，至于其他科目……”

    “老師，你說的是這個(gè)啊，我不擅長出題目，但是學(xué)神可以，我保證，他想出來的題目肯定能讓同學(xué)們的受益匪淺！”

    姜沐信誓旦旦的保證。

    孫泉眼睛也更亮了幾分，想到有這么多同學(xué)陪著他一起經(jīng)受學(xué)神的各種試卷的折磨，心情忽然更好了。

    他看了姜沐一眼，兩人視線在空中交匯，都明白了彼此心中所想，不由得笑出了聲。

    羅欣看了看溫立言，沉思后說道，“還是找其他科目的老師幫幫忙吧。他們都是老教室了，比我經(jīng)驗(yàn)豐富多了，出題目肯定也更加擅長。”

    姜沐立刻勸說，“老師，正是因?yàn)檫@樣，才不好請(qǐng)其他老師幫忙，他們這么有經(jīng)驗(yàn)，可肯定每個(gè)老師都有自己的復(fù)習(xí)步伐，他們?cè)缇秃脧?fù)習(xí)計(jì)劃了，現(xiàn)在肯定也是帶著我們按照他們的復(fù)習(xí)計(jì)劃走，如果我們這個(gè)時(shí)候找他們幫忙，那不就是打亂了他們的計(jì)劃了嗎？老師們應(yīng)該不會(huì)愿意的。”

    還有一點(diǎn)姜沐沒有說，這些老教師，對(duì)自己教的科目肯定都非常有信心，就算是羅欣將她整理的中考押題給他們看，他們也不會(huì)重視的。

    說不定還覺得羅欣不相信他們的能力，事情鬧大了對(duì)誰都不好，還不如一開始就不告訴他們。

    羅欣看了看溫立言，還是有些不放心，“溫同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，可是出題可不是學(xué)習(xí)成績(jī)好就可以的。”

    姜沐將一沓白紙遞到了羅欣跟前，“老師，我們學(xué)神不僅成績(jī)好，出題的能力也不是一般的好，這些都是他手寫的題目，我其中考試的成績(jī)?yōu)槭裁催@么好？全靠這些變態(tài)……哦不，我的意思是，全靠這些各式各樣的題目鍛煉出來的。”

    羅欣別的題目沒怎么留意，先是翻到了化學(xué)題目。

    這一道道題目，方方面面都想到了，最精彩的是實(shí)驗(yàn)題，羅欣越看眼睛越亮，有些地方，比她想的還要全面。

    “那出題這件事情就交給溫立言了，你覺得可以嗎？”羅欣問道。

    其實(shí)這種浪費(fèi)時(shí)間，精力還有腦力的事情，溫立言沒有興趣，可是，看到姜沐滿眼興奮，很是期待的模樣，他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒問題。”

    “啪——”

    姜沐和孫泉空中擊掌，一下子多了這么多同學(xué)跟他們一起經(jīng)受這些題目的折磨，兩人對(duì)剩下幾天的復(fù)習(xí)真的是越來越期待了。

    “你們兩個(gè)看上去格外高興？”溫立言不解的問道。

    “憑什么只有我們愁的啃筆頭，掉頭發(fā)？這樣的事情大家一起經(jīng)歷才有意思嘛。”孫泉一個(gè)高興，直接把心里的想法脫口而出。

    然后就感覺到身邊的溫立言那意味深長的目光，姜沐推了他一下，立刻說道，“你出的題目這么精彩絕倫，怎么能只有我和孫泉獲益，大家一起進(jìn)步才更好啊！”

    “真的是這樣？”溫立言追問。

    姜沐點(diǎn)頭，毫不心虛，“那是當(dāng)然。”

    一她才不是想看全班同學(xué)抓耳撓腮的樣子呢？絕對(duì)不是！

    蘇小妹疑惑的看著姜沐，“精彩絕倫可以這么用？”

    姜沐笑容燦爛，“不要在意這些細(xì)節(jié)。”

    只有一邊的侯亮亮渾身打了個(gè)冷戰(zhàn)，“我怎么覺得有一種不好的預(yù)感？”

    姜沐拍了拍他的肩膀，露出了潔白的小虎牙，“那你的感覺還聽敏銳！”

    侯亮亮的瞪圓了眼睛，心里一片忐忑，下午自習(xí)課上，看到課桌上新鮮的數(shù)學(xué)考試卷，靠近了甚至還能聞到墨香，他拿起筆就開始做，然后，第一道題就卡住了。

    侯亮亮成績(jī)提升飛快，對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的掌握，已經(jīng)很好了，只是，第一道題就跟他平日里做的有些不一樣，讓他一時(shí)間找不到解題思路。

    足足困了他五分鐘，他才找到解題方法，然而，這才只是一道選擇題。

    溫立言寫的題目不多，比大家平時(shí)考試的時(shí)候少了幾乎一半，但是，大家做起來不是那么順手。

    不是不會(huì)做，就是要換一種方法思考，而且，溫立言出的題目，沒有一道題目是考察一個(gè)或者是兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，基本上都是在三個(gè)知識(shí)點(diǎn)以上。

    大家苦哈哈的寫著卷子，咬筆頭，扯頭發(fā)的同學(xué)不在少數(shù)，姜沐看了之后，那叫一個(gè)身心舒暢，果然，獨(dú)樂樂，不如眾樂樂。有難題大家一起做，那才有意思嘛。

    其實(shí)溫立言出的這些題目不是難題，就是把課本上的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)到一起，盡量讓大家發(fā)散思維，思考的更加全面。

    同學(xué)們也只是因?yàn)榈谝淮谓佑|這樣的題目，才有些頭疼，等到他們做了幾道題，就會(huì)慢慢總結(jié)出題目的規(guī)律，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些都不是難題，只是要考察的知識(shí)點(diǎn)，不是被他們忽略了，就是他們沒有想到。

    更或者，就是同樣的知識(shí)點(diǎn)，換了一種考察方式而已。

    等大家習(xí)慣了之后，就不會(huì)茫然無措，覺得題目難到不行了。
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