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    棄我去者，昨日之日不可留。

    亂我心者，今日之日多煩憂。

    如今，我卻重歸‘不可留的昨日’。

    曾經，亂我心者也還未曾給我煩憂……

    我該如何選擇？

    其實早就有答案了不是嗎？

    時光如水，眨眼即逝，轉眼過去一周，中考成績下來了，所有中學生都可以到學校拿到自己的成績單，以及做為中學生身份的最后一件事，填志愿，拍畢業照。

    今天全校的初三畢業生都會到校，一大清早王野吃完早飯，騎上了自家闊別十八年的自行車，那是一輛淡藍色自行車。

    手上的繃帶已級去掉，此時只剩下三道紗布還纏繞在上面，內里已經收口結疤，只是暫時還不能見風。

    騎著自行車不過五分鐘，馬路邊金博也蹬著一輛黃色騎行車等在一旁。

    兩人騎著車一同前往學校。

    兩車并行，徐徐夏風吹過，吹動黑發，神彩飛揚。

    王野左手單掌著車把，右手按在右腿根處的口袋處，那里似乎裝著什么東西，他雙眼目視前方，雙眸卻沒有焦距，似乎又在思考著什么問題。

    金博兩只手掌著車把，上半身下傾壓著車頭，臉上有些鬼祟或者說警惕的左右轉頭看了看前后左右，確認周圍三十米內都沒有人后，他才扭頭對著王野小聲的說道：

    “王野，極效學習能力不但能用在練字上，練歌也行。”

    “這些天我在練字，也在練歌，感覺唱功大進，你聽我唱兩句，聽聽怎么樣。”

    “咳咳……”金博清了清嗓子準備開唱，而他的話也把王野從深思中拉回到現實。

    什么？不止能用在練字，還能用在練歌上？

    這提醒了王野。

    是啊，我早該想到的，練字是手上功夫，練歌是嘴上功夫，說穿了都是對肌肉和神經記憶能力的鍛煉，只是一個在手上，一個在嗓子上，本質來說并沒有區別。


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