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    被揪住的徐子豪沒(méi)有再出神發(fā)愣，他雙眼望著黑板，眼光隨老師講課而流動(dòng)，但他的心思依然在助學(xué)金那兒打轉(zhuǎn)。

    認(rèn)真聽(tīng)課的課堂時(shí)間流逝很快，期待下課的時(shí)間卻慢不可待，每一秒的流逝都如坐針氈。

    下課鈴終于響了。

    白沁茹走過(guò)來(lái)，“子豪，你剛才怎么了？想什么呢？”

    徐子豪迫不及待地回答，“就是助學(xué)金啊，不是主任說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)你的嗎？怎么給我了？”

    “我和主任談了，我們說(shuō)了很多，他同意我讓給你了。再說(shuō)我給王佳偉同學(xué)捐獻(xiàn)骨髓也不是為了金錢(qián)啊。”白沁茹坐在子豪前面的一個(gè)座位上說(shuō)。

    “可是……”

    白沁茹站起來(lái)，“子豪啊，別可是了，已成定局了，無(wú)法改變了。我們商量那個(gè)小品吧！”

    “就是，人家都設(shè)法給你了。討論小品吧！”

    徐子豪聽(tīng)到沁茹和智煜都這么說(shuō)，自己也沒(méi)有什么語(yǔ)言反駁，“那好吧，討論小品。”

    這是一個(gè)大課間，有三十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。

    “子豪，智煜，我們的小品應(yīng)該有什么主題呢？”

    林智煜拿出一個(gè)本子，“我認(rèn)為，應(yīng)該有友情和親情。”
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