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    課堂里鴉雀無聲，一片寂靜，都被陳飛宇這番驚世駭俗的言論給驚呆了。

    就連呂錦鋒都長大了嘴，露出難以置信的神色，心中掀起了驚濤駭浪，愣愣的忘了反駁，又或者說，他壓根不知道該怎么反駁。

    只聽陳飛宇最后總結(jié)道：“王陽明有詩云，‘無善無惡心之體，有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知，為善去惡是格物’，在心上用功，祛除惡的念頭，發(fā)揚(yáng)善的念頭，就是‘格物’。

    惡的念頭越來越少，動(dòng)心起念皆是善，就是‘致知’，通過在心上‘格物致知’，最終人心死，道心活，與天地合其德，與日月合其明，達(dá)到‘天人合一’的境界。

    由此可見，陽明心學(xué)的本質(zhì)，就是‘道心’二字！”

    課堂里的學(xué)生一片震驚，全都看著陳飛宇說不出話來，但是無一例外，他們震驚的神色中透著濃濃的佩服！

    要知道，能坐在燕京大學(xué)的教室里聽課的，無一不是各省市的學(xué)霸，對華夏古文學(xué)都有一定的造詣。

    然而陳飛宇所講的東西太過深?yuàn)W，又是《道德經(jīng)》又是《易經(jīng)》，又是儒學(xué)又是佛學(xué)，引經(jīng)據(jù)典博采眾家之長，雖然他們沒怎么聽明白，但是他們下意識(shí)就能察覺到，這個(gè)叫陳飛宇的小子絕對很牛逼！

    段新雨看著心上人意氣風(fēng)發(fā)的模樣，眼眸中異彩漣漣，幸好把飛宇帶來燕京大學(xué)旁聽，不然的話，自己哪里能聽到這么高深的道理？自己今天又學(xué)到了！

    只見陳飛宇搖頭笑道：“現(xiàn)在研究陽明心學(xué)的人，張嘴閉嘴就是‘知行合一’，殊不知這只是在心學(xué)的皮毛上做研究罷了，膚淺且可笑，而以這樣膚淺的學(xué)問來傳道授業(yè)，只是誤人子弟，呂老師，我這么說，你可服氣？”

    周圍學(xué)生一片嘩然，陳飛宇基本是在指著呂錦鋒的鼻子罵了，以呂錦鋒在學(xué)術(shù)界的名望，怎么可能受得了？

    呂錦鋒臉色一陣青一陣白，嘴唇囁喏的說不出話來。

    以往的時(shí)候，也有其他學(xué)生在課上提出過反對意見，但提出的反對意見都很粗淺，依他對國學(xué)的研究，以及在學(xué)術(shù)界的地位，輕易就能解決，甚至說的對方心服口服。

    可是像陳飛宇這種，上來就甩出這么深?yuàn)W的甚至連他都沒研究過的理論，而且還是儒釋道三家理論互相印證，說的頭頭是道圓融無礙的，他呂錦鋒還是第一次碰到，腦子里一團(tuán)漿糊，難以徹底消化陳飛宇所說的理論，更別說反駁了。
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