第(2/3)頁(yè) 當(dāng)很多學(xué)校都搶同一個(gè)學(xué)生時(shí),就看學(xué)生自己的選擇了,當(dāng)然,學(xué)校方面會(huì)開出各種吸引學(xué)生的條件。 所有人都看向林立,這一刻,林立倒成了主考官似的。 “我們學(xué)校可以免除林立同學(xué)的所有學(xué)雜費(fèi),獎(jiǎng)金10萬。” “我們學(xué)校給林立同學(xué)獨(dú)立宿舍,四星級(jí)酒店的標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)金10萬。” “我們學(xué)校每年給林立同學(xué)8萬獎(jiǎng)學(xué)金。” “我們學(xué)校給林立配置的是全省最好的導(dǎo)師,獎(jiǎng)學(xué)金5萬。” …… 劉美芝急死了,她畢竟不是招生辦的人,沒有許諾的權(quán)利,她一直在給招生辦的人發(fā)信息,讓他們盡快派人來。 聽到各個(gè)大學(xué)都開出了很豐厚的條件,所有的學(xué)生都羨慕極了。 人生巔峰啊! 要在以前,打死他們,他們都不會(huì)相信林立會(huì)有這樣的巔峰時(shí)刻。 章成看著自己曾經(jīng)夢(mèng)里的一幕幕發(fā)生在眼前,主角卻成了林立,想死的心都有了。 忽然外面一陣騷動(dòng),又來了一批人。 和之前那七八個(gè)人差不多,后來的幾個(gè)人也是一副急不可耐的樣子。 “你好,我是江華音樂學(xué)院招生辦的小李,林立在這個(gè)班上嗎?” 胡建平忙說:“在的,是我們學(xué)校的學(xué)生。” “我班上的,我是他班主任。”湯俊補(bǔ)充道。 知道林立是在這個(gè)班級(jí),后來進(jìn)來的人也紛紛自我介紹了起來。 “我是橙花音樂學(xué)院招生辦的小孫。” “我是凡音音樂學(xué)校招生辦的。” ………… 這一批來的,全是音樂學(xué)院的招生辦老師。 先來的那一批招生辦的老師對(duì)視了一眼,不明白,怎么忽然音樂學(xué)院也來湊熱鬧了。 他們大學(xué)的老師,對(duì)娛樂節(jié)目和明星顯然比不上音樂學(xué)院的人。 來的這些招生辦的老師,一半是沖著《赤兔之死》的作者林立來的,一半是沖著《超級(jí)好聲音》里的選手林立來的。 他們身在學(xué)院,有些消息閉塞,都沒有把這兩個(gè)人當(dāng)成是同一個(gè)人。 此刻他們才從兩種不同類型的院校招生辦老師的臉上意識(shí)到他們可能犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤! 教室里一下子擠滿了人,一半是學(xué)生,一半是來?yè)屃至⒌恼猩k老師。 第(2/3)頁(yè)