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    （感謝lovlife的打賞與支持）

    雖說上輩子的魔法知識已完全喚醒，但萊爾直至完成中學一年級的學業(yè)，才算是結束漫長的火箭式成長期。

    究其原因，是【靈魂決定人格類型、人格決定意志力強弱、意志力決定靈魂的激發(fā)程度】的閉環(huán)關系，而促使此閉環(huán)流動起來的，可以說是時間，也可以說是人生經歷和個人深度思考。饒是萊爾天賦異稟，也無法在一不小心摔倒在地上便立刻哭哭啼啼的嬰幼兒時期發(fā)揮出100%的實力，最多就是在極其傷痛極其憤怒之時爆發(fā)出小范圍的低威力魔力沖擊波，吹飛身邊的雜物。

    即便沒有增加天賦，每一次轉生時獲得的女神之力仍然發(fā)揮著巨大的作用，于異能上的表現(xiàn)為魔力上限、魔力恢復速度、魔法攻擊力、靈魂抗性均在提升，這個時間點的他已經能夠與大多數(shù)精靈叫板。

    隨后又繼續(xù)修行了兩年，掌握傳家寶系列叢書的入門法術、以十二神將的能力為藍本掌握質變之術、簡化及劣化安倍晴明曾使用過的古代陰陽術、嘗試糅合各流派法術精簡出新的法術體系、嘗試自創(chuàng)法術，一副窩在鄉(xiāng)下瞎琢磨都能成為一代宗師的架勢。

    其中“簡化及劣化古代陰陽術”需要重點說明：

    前者顯而易見，提前用朱砂畫好符紙、使用時從口袋里找出來、用手指夾著注入靈力、念念有詞十來秒的戰(zhàn)斗方式誰都嫌棄，安倍晴明當年成功將部分法術簡化成‘名’，以名字束縛法術的根本形貌，但十二神將不會該技巧，需要萊爾自行研發(fā)。另外，萊爾的簡化目標更深一步，連‘名’都想要舍去，心之所想，術之所向。

    后者牽扯到法術原理，部分陰陽術是以自身靈力施展特定法術，從位于靈界的神（精靈）借來力量以達至某種效果，構成信仰與被信仰、庇佑與被庇佑的關系。這些陰陽術萊爾自然也會去學，考慮到他的同族身份，估計靈界的精靈們會特別友善地借出力量，庇佑他這個久違的晚輩。

    但萊爾對自己的定位從來都是【毀滅法師】，他追求的是自身的成長，傾向于不從精靈們處借力量，完全由自己的魔力完成施法……他成功了，但如此施法失去了精靈們借出的力量，法力消耗大幅提升，法術威力也有所下降，結果只可謂“劣化”。

    凡事?lián)Q個角度，假若哪天萊爾處于精靈們無法遠程加護的結界內，假若哪天萊爾要與精靈們?yōu)閿常偃缒奶祆`界發(fā)生某種不可預測的變故，此時的“劣化”就變成史詩級的優(yōu)化。

    附帶一提，對此十二神將只是初期表現(xiàn)出錯愕，經由萊爾的解釋后馬上表示理解。畢竟精靈從來都是靠自己，沒聽說過哪個精靈是以借用別的精靈的力量作為戰(zhàn)斗方式，萊爾自食其力的態(tài)度符合他們的價值觀。

    ——和平安逸的村間生活總有個盡頭，初中三年級的暑假的某一天，萊爾的外祖父在晨運時突然昏厥，被發(fā)現(xiàn)時已無生命體征。

    “外公，我已經聯(lián)絡上老媽了，她還是沒有回來看你的想法……我只能拜托村長將那些田地的租金分成三份，一份捐贈給村里賣個人情，一份留作修葺維護房子的費用，一份存下來、存折我已經委托犬神婆婆在老媽回來時交給她了。”萊爾雙手合十，向外祖父的靈牌進行匯報。
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