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    張清元腦海猛然產(chǎn)生了這么一個(gè)念頭。

    文明的發(fā)展，并不是時(shí)間越長(zhǎng)就越先進(jìn)的。

    比如自己前世的那個(gè)國(guó)家，有著上下五千年的文明歷史，吊打全世界的一大票國(guó)家，號(hào)稱是唯一一個(gè)傳承沒(méi)有斷代的古國(guó)。

    然后呢？

    翻開(kāi)課本，從數(shù)學(xué)到物理，到化學(xué)再到生物，能夠?qū)戇M(jìn)教科書(shū)的華夏人物五根手指都能夠數(shù)的出來(lái)。

    以前小的時(shí)候張清元不懂，直到大了看到某一篇科普文章當(dāng)中路人的評(píng)論忽然明白了過(guò)來(lái)。

    那句評(píng)論是：

    研究這些有什么用呢？

    而且還有非常多的點(diǎn)贊認(rèn)同。

    事實(shí)上，寫(xiě)進(jìn)數(shù)學(xué)，物理等教科書(shū)里面的那些西方人名，他們的研究在他們的那個(gè)時(shí)代，都是屬于無(wú)用。

    但是，

    他們?cè)敢鉃榱苏胬?，一遍又一遍，一年又一年地研究這些在別人看起來(lái)無(wú)用的東西。

    而他所在的祖國(guó)，太多的聰明人讀書(shū)只為了走進(jìn)官場(chǎng)，只為了將自己的精力放在“有用”的研究上面！

    ......

    還有八百字......


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