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    謝俊把球丟過來。

    謝候相信他這個弟弟的運動天賦不會差他多少，搞不好，他遺傳到的運動天賦可能還在他之上。

    但，興趣愛好這玩意兒，不能強逼。

    謝候也是偶然才喜歡上籃球，那是個美好的故事，而他的弟弟目前最感興趣的事情還是一系列玩具和霸王機游戲。

    “我覺得，籃球有多好玩這個問題太深奧了。”謝候發現他無法通過語言來回答。

    他將球輕輕地回傳給弟弟。

    “你投一個球我看看。”謝候說。

    謝俊托球投出，姿勢業余，因為他根本沒練過，完全是參照謝候的投球姿勢。

    謝候的投籃動作不適合門外漢模仿學習，固定下來之前，他的投球姿勢先后經過五次調整。

    他學籃球很早，最早的姿勢極不正規，他當時年紀小，教練特意告訴他不要當成習慣來投，因為年紀輕輕的時候沒有多少力量，必然得用不正規的投球姿勢，隨著年齡增長慢慢調整。

    從不正規、抽象，到工整乃至漂亮。

    還好謝俊這一球是在籃下投的，不然連籃筐都碰不著。

    第一次出手，謝俊沒投進，他想擦板，角度找得不好，球飛向了另一邊，謝候已經提前預判到，提前接住。

    沒投進的時候，謝俊感到一絲沮喪。

    “這么近的距離卻投不進，有沒有感覺到一點點的不甘？”謝候用手指拿捏出“一點點”的距離。

    謝俊干笑：“有點。”

    “想不想再來一球？”

    “可以試試。”

    謝候傳過球去。

    他的身高畢竟不矮，這回找準角度，籃下投籃對他來說沒有難度。
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