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    授業(yè)臺(tái)上，孫賓龐涓眾弟子跪拜叩頭，目送先生走遠(yuǎn)，這才起身伸展一下身軀，下了臺(tái)階，向著廬舍方向走去。

    窄窄的羊腸道上，兩人或單個(gè)前后或遠(yuǎn)或近，議論著先生所講的內(nèi)容。今日鬼谷講兵法幾篇，引經(jīng)據(jù)典，眾弟子專心聆聽，興奮不已。先生此前盡講道法，德道之學(xué)，眾弟子內(nèi)心早已企盼先生能授實(shí)用兵法。果然，今日課業(yè)，再無偷賴之人，課后亦是互說所得，爭論不休。

    龐涓看看身邊沉默不語的孫賓，鄒了鄒眉。“師兄！先生今日講授兵法，可說了你的先祖孫武子和吳起，并視倆位故人為兵法之圣。先生所講文字，亦是兵書所云，料想先生必有此書！”龐涓側(cè)臉看著孫賓。“你先祖所著兵書定是家傳下來，怎不見師兄示之過？”

    孫賓一笑。“未來云夢之前，諸候常有登門造訪之人問及此事，爺爺都告之沒有，我亦未曾見過。只聽爺爺說先祖確成一書，名曰《孫子兵法》。先祖一生戰(zhàn)績輝惶，早年避亂齊國，經(jīng)吳國大夫武子胥引薦，為吳國將軍，吳楚伯舉之戰(zhàn)后，諸候揚(yáng)名，從此率兵收伏越國，打敗楚國，北敗強(qiáng)齊，強(qiáng)晉，使吳國成為盟主。先祖成書后，送給吳王一冊，自留一冊。先祖一生征戰(zhàn)，飽知戰(zhàn)手慘痛，臨走之際，親身燒毀此書，言語不戰(zhàn)為上。”孫賓若有所思。

    “那吳王一冊必留后人，難道”龐涓想說是否此書被先生所得。

    “吳王那冊在越王勾踐滅了夫差之后，流入勾踐之手，越國滅亡后，再無下落。”孫賓說完，看著龐涓。“鬼谷先生授兵法于我等弟子，領(lǐng)其精髓，何必求那文字之樣！”

    “師兄說的極是！”龐涓面顯苦澀。“先生今日授業(yè)兵法，僅只幾篇，卻字字精深，受益匪淺，自覺可用終身啊！”

    “哈哈哈！”孫賓笑了起來。“師弟怎如此知足了！這才幾篇，那師弟明日可下山求仕了。”

    龐涓苦笑。“你先祖戎馬一生，戰(zhàn)例經(jīng)典無數(shù)，可先生卻說你先祖厭戰(zhàn)，才后加一語，也是兵法首語。”龐涓變成疑惑。“將軍無仗，豈顯英武！”

    “師弟差也！”孫賓面帶深沉。“百戰(zhàn)百勝，非善之善也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得而為之。”孫賓背涌自如。“先生以此篇開頭，其意深也，也似先祖臨終之語啊！”他看看龐涓。“你我?guī)熜窒惹蟮碌乐畬W(xué)，有了此學(xué)，先生才肯授此兵法，何也？唯有道德之人，習(xí)之才可安蒼生，反之，則成亂世害民之徒！此先生再而叮囑。大將軍是可英武疆場，可若不戰(zhàn)屈人之兵，是必沒有殺戮，沒有仇恨，豈不是德道將軍！”

    “師兄釋疑，師弟敬配。”龐涓露出了笑容。“不戰(zhàn)，并非沒有將軍，是將軍名氣及兵甲裝備，三軍威猛及車甲數(shù)量，己使敵屈服。而敵不屈者，應(yīng)先伐謀，破壞他的計(jì)劃，不讓實(shí)施完整。”龐涓沉思少許。“其次伐交，伐兵，最下之策才是伐城。師弟毛塞頓開，原以兩軍沖殺，攻城奪塞才為將軍本色，今日看來難怪姜尚不尚武功，卻滅紂建周，管仲不動(dòng)軍甲，卻得城封候。”

    “師弟甚是聰明！一點(diǎn)即通。”

    兩人笑容滿面，加快了腳步。正欲超過前面師弟等人，一個(gè)師弟卻住足問道：“孫師兄！先生所講深?yuàn)W，師弟不曾領(lǐng)會(huì)，請師兄幫扶！”
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