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    摩童對(duì)此自然是一臉懵逼的，他覺(jué)得兩個(gè)圖案看起來(lái)都差不多，反正都是亂成一團(tuán)。

    但這并不影響摩童強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，特別是當(dāng)他看到李思坦已經(jīng)看向王峰的時(shí)候。

    摩童猛然舉手：“李思坦師兄，我觀察了，我覺(jué)得這個(gè)魂池是正確的！雖然有些細(xì)微筆畫的差別，但并不影響整體效果！”

    李思坦畫的還能有錯(cuò)？肯定是對(duì)的啊，但既然這么問(wèn)，那其中必然是做了些小手腳。

    這簡(jiǎn)直就是個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的萬(wàn)金油回答，正所謂知識(shí)不夠，情商來(lái)湊，哼，不是只有王峰會(huì)！

    李思坦笑了笑，不置可否，看向半瞇著眼的王峰，和藹的說(shuō)道：“王峰師弟，你來(lái)說(shuō)。”

    “師兄……”老王只是瞥了一眼兒，無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道：“你這左半邊是魂池，右半邊干脆直接是原始血祭，這差得也太多了吧……”

    “不錯(cuò)。”李思坦呵呵一笑，眼里滿滿的全是喜愛(ài)：“初學(xué)者看第二秩序符文是很容易被復(fù)雜的線條迷惑的，難以分清細(xì)節(jié)，當(dāng)然，師弟已經(jīng)不是初學(xué)者了，但能一眼就精準(zhǔn)的區(qū)分出來(lái)，還是相當(dāng)不易。”

    本以為自己這個(gè)師弟是不如卡麗妲校長(zhǎng)的，現(xiàn)在他已經(jīng)完全改觀，就算王峰說(shuō)以前自己自學(xué)過(guò)，他也確定，師弟的天賦超乎想象，但如果是這樣，就不用過(guò)于夸贊了，而是讓他專注和沉穩(wěn)，唉，只是能者多勞，他知道羅巖的脾氣，師弟肯定很辛苦。

    旁邊的音符則是恍然大悟。

    ‘魂池’和‘原始血祭’都是全職業(yè)通用符文，具有一定外表共通的迷惑性，但始終搞不清楚這兩個(gè)的細(xì)微差別，難怪剛才看起來(lái)感覺(jué)似是而非了。

    摩童聽(tīng)得連耳根子都紅透了，雖然沒(méi)挨罵，但豈不是說(shuō)他連挨罵的資格都沒(méi)有，處于被徹底放棄的狀態(tài)？

    李思坦學(xué)壞了，不按套路出牌啊！

    頭上還纏著繃帶的摩童感受到了來(lái)自這個(gè)世界深深的惡意，最近還真是流年不利。

    “第一秩序只是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，相當(dāng)于簡(jiǎn)單的筆畫，危險(xiǎn)性也并不高，所以我曾讓你們練習(xí)。但第二秩序就不同了，胡亂刻畫或是使用，都很容易引發(fā)一些嚴(yán)重的后果，包括符文爆炸、又或是被符文影響，造成自身魂力失控走火入魔等等危險(xiǎn)。”

    “一般的圣堂弟子都要達(dá)到一定歲數(shù)，等魂力進(jìn)入一個(gè)比較成熟的階段，才會(huì)開(kāi)始鐫刻和使用第二秩序符文，即便是其中天賦很好的，一般也會(huì)在成為英雄后，才會(huì)找大師幫忙鐫刻符文。”

    “所以我們目前的課程只局限在理論學(xué)習(xí)或是臨摹上，暫時(shí)不會(huì)再進(jìn)行實(shí)際操作……”

    籠統(tǒng)的概念，大體的認(rèn)知，也有一些告誡。

    下課的時(shí)候，李思坦意味深長(zhǎng)的對(duì)老王說(shuō)道：“王峰師弟，鑄造雖能承載一些年輕人的夢(mèng)想，但人終歸是要往前走的，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有符文才是真正的永恒，我并不是否定你對(duì)鑄造的熱情，但符文才是正道。”

    旁邊音符抱歉的說(shuō)道：“李思坦師兄，王峰師兄其實(shí)都已經(jīng)開(kāi)始研究第三秩序符文了，只不過(guò)是因?yàn)槲液湍ν侠壅n程的進(jìn)度……”

    李思坦聽(tīng)得又驚又喜，目光灼灼的看向老王：“師弟，這是真的嗎，這怎么可能？”
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