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    安斯揉了揉眼睛，盡管真實的他并不存在眼睛，但被幻想覆蓋的他，還是盡可能做一些普通人的動作。

    不過有一點，他認為他與普通人沒什么兩樣，再看了兩三個小時的書后，他必須，也有必要休息片刻，因為他的腦袋真的太痛了，而且，是那種想不通、看不懂書本所帶來的副產物。

    就算有韋恩的解釋，他依然感到了吃力。

    比如，沒有魔法師的持續輸入，為什么那種叫做燈泡的物品可以一直發亮？

    韋恩的解釋是能量的轉換，魔法石的能量轉化成了電能，但是，燈泡的附近并不存在魔法石，大量的魔法石都被集中在一個巨大的能源工廠中，由能量工廠通過管道提供能量——房間內的管道也是為此而鋪建的。

    如何平緩且穩定地將大量魔法石所蘊含的能量釋放出來，對安斯而言是一個大問題，更讓他難以理解的是，這股能量又是如何平穩地傳送到每一戶，而魔法石所蘊含的能量又是如何完成能量轉化，這些內容只看文字，著實很難理解。

    這些書籍中，又蘊含著大量公式，每一個符號都有其本身的含義，甚至，同一個符號在不同的式子里又有不同意義。

    這太難了……

    完全不能按照他前半生所理解的知識，去解釋書本上的這些內容。

    頭痛。

    安斯下意識地摸了下額頭。

    但哪怕再難，他也要繼續堅持，一方面，他對一切知識都感到好奇，而另一方面，韋恩告訴了他，阿爾貝丹兩邊的不同知識體系，他更傾向于阿爾貝丹的知識。

    “這里的知識可以改變普通人的生活，也有可能讓世界陷入萬劫不復之地。它是真正的雙刃劍。但知識是無罪的，畢竟使用知識的是人。再危險的力量，在合理利用的情況下，未必不能為人們謀福利。而阿爾貝丹的知識體系，就是這樣的雙刃劍。”

    正是韋恩這樣的一番話，讓安斯決定，無論如何都要搞定阿爾貝丹的這些知識，再考進萊茵學院——對于考試，安斯對自己還是有信心的。
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