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    這話實在過頭了，是好說不好聽啊。

    老師傅當(dāng)場臉一紅，嘴支吾了。

    宋主任倒還應(yīng)付得來，趕緊圓和。

    “別這么說，別這么說。看看，又誤會了不是？我們真是出于好意，在替眼下遇到的問題，找個最好的解決辦法。”

    跟著他不再理會寧衛(wèi)民，專攻康術(shù)德這一路。

    “我看得出，老先生，您不是一般的人哪，要不然您不會有這兩件東西，更不會想著要來修復(fù)。”

    “可我有句話您別不愛聽。要說在咱京城里，那有名的府門兒、宅門兒多了。可這些年都怎么樣了呢？曾經(jīng)滄海難為水。輝煌，對誰家都是過去的事兒了。”

    “不瞞您說，我們這兒啊，現(xiàn)在幾乎每月都得收上來幾十件兒，十幾件兒的好東西，幾乎全是從過去的有名有姓的人家送來的。”

    “而且和您拿來這兩樣?xùn)|西，狀況都差不離兒。許多書畫，全是殘了、傷了、缺了、朽了、霉了的。為什么？不就因為頭兩年那情況，保存不易嘛。”

    “要說這些顧客呢，許多人原也不想撒手。因為差不多都是老輩人傳下來的，都想留個念想兒。這能理解。”

    “可問題是，書畫不是瓷器、銅器，需要特定的保存方式和條件。如果保存不得法，看著挺好的東西，在自己手里一天天的爛掉，會更心痛。”

    “如果您懂書畫也愛書畫，就應(yīng)該理解。與其如此，那倒不如賣給國家，反倒能妥善保全了咱們老祖宗留下的文化財富。您說是不是這個理兒？”

    “所以您真要愿意賣的話，談不上什么抖摟家底兒，這不丟人，反倒是為咱們保護文物做出了貢獻。”

    宋主任說到這兒，又看了一眼寧衛(wèi)民，故意還多加了幾句。

    “老先生，這還是只是一方面。現(xiàn)在的書畫行情其實不錯，比頭幾年好多了。您要用賣畫的錢，改善一下生活條件，不一樣是好事嘛。”

    “咱們實話實說，其實現(xiàn)在誰家情況都差不多，誰也比誰好不了多少。最實際的問題，一是手里都不富裕，二就是要為家里孩子打算。”

    “就像您這侄子，沒幾年就到成家立業(yè)的年紀(jì)了。問題是現(xiàn)在這個年輕人結(jié)婚啊，辦事啊，經(jīng)濟方面的要求也不小啊。”

    “過去的三轉(zhuǎn)一響是老黃歷了，現(xiàn)在都要電視，錄音機了。您即使不為自己考慮，手里如果多些錢為下一代支應(yīng)，難道不是好事嘛？”

    寧衛(wèi)民聽了不免好笑。

    他知道宋主任這是旁敲側(cè)擊，拿他說事呢。

    甚至是渴望他能為利所動，主動幫著說話。

    可這心眼兒用的弄巧成拙，反倒更暴露出宋主任自己迫切的心情了。


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