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    “朱耷是誰啊？那是明室后裔，出身貴族。生逢明亡清興，他內心是不平衡的，所以他把對社會的不滿表現在繪畫中，且集中反映在所畫動物的眼睛上。他畫的鹿、魚、鳥，那都是翻白眼的。是刻意為之，并不是畫工水平不夠。”

    “另外那成化的款兒也是關鍵。康熙早期的瓷器，很少寫款兒。原因是康熙認為瓷器寫了款兒，如果打碎了不吉利，不讓寫。”

    “但康熙的很多瓷器上有一個特殊的現象，寫大量的寄托款兒。比如寫‘大明宣德年制’、‘大明成化年制’、‘大明嘉靖年制’，這三個朝代寫得最多。這樣也就對上了。”

    而就在寧衛民聽得頻頻點頭，暗中記憶的同時

    康術德也沒忘了把今天這事兒有關人性里的缺陷點出來。

    作為反面教材，去警示徒弟。

    最終他帶著感慨，半是勸半是訓的，又告誡了寧衛民一番。

    “說白了吧，那賣貨的就是沒學問，半吊子。懂點兒吧，又不精通，自己也不上心去鉆。他才會撿了芝麻丟了西瓜。這樣的人寶貝到了手里，也留不住。”

    “那大戶人家的子弟呀，就更沒法說了。那不是太懶啦，就是太膽兒小啦。他不愿意拿著東西，自己去外頭問，非為了圖省事托這么一位鄰居代賣。但凡腿勤點，能自己去個信托商店看看，去文物商店問問，也不至于便宜咱們。”

    “衛民啊，你可得從中吸取教訓。記住了，別去學大戶子弟的懶。也別跟那賣貨的一樣，腹中空空。否則哪怕你再聰明，以后也有你哭的時候。”

    “你既然喜歡這些東西，又拜我當師父，那可得往里鉆啊。學東西講究五勤，‘嘴勤，眼勤，耳勤，腦勤，腳勤’，才能有長進。就連買東西，那也得講究‘細批評，慢給價，快回頭’。”“想干這行啊，論腦子你是夠了。我不怕你別的，就怕你今后只知道仗著自己的小聰明，犯懶圖快走捷徑。”

    “永遠記住了，真學問才是硬底子。可真學問怎么來啊？就得靠鉆勁兒和勤快。”

    寧衛民當然知道師父的用心良苦。

    大有所悟之下，趕緊痛快答應。

    “是嘞，老爺子，我都記在心里了。往后您就看我的吧。”


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