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    張升正想到高興處的時(shí)候，聽到系統(tǒng)妹子的聲音：“看你一眼猥瑣樣，口水都流出來了，咦！惡心！又想到什么東西了？”

    張升下意識(shí)的摸了一下嘴巴，哪里來的口水，尼瑪，又被系統(tǒng)妹子調(diào)戲了。

    張升吃了悶虧，也沒辦法同系統(tǒng)妹子討說法，只好提出召喚請(qǐng)求：“我要召喚一名16-18歲的中場(chǎng)中路球員。”

    在召喚球員上，系統(tǒng)妹子到?jīng)]有廢話，很快給出了選項(xiàng)：

    “他是中場(chǎng)的節(jié)拍器，不管是技術(shù)，還是意識(shí)，還是身體，他都有這個(gè)資格擔(dān)當(dāng)中場(chǎng)的核心，不過他屬于那種需要?jiǎng)e人來配合他的球員，如果隊(duì)友跟不上他的節(jié)奏，那么他也會(huì)泯然于眾。但是如果身邊有合適的隊(duì)友，那么他將帶著球隊(duì)起飛。”能力/潛力值：58/85，傳球、技能、盤帶、停球，射門，防守都高達(dá)6o，從系統(tǒng)的介紹來看，應(yīng)該是在精神狀態(tài)的某些指數(shù)稍差，導(dǎo)致綜合能力不到6o。

    “他是中場(chǎng)的潤滑劑，雖然在技術(shù)，意識(shí)和身體上他都非常的出眾，但是偏軟的性格，很難讓他承擔(dān)起一個(gè)中場(chǎng)核心的作用。不過這有一定的優(yōu)勢(shì)，就是他能適應(yīng)不同球隊(duì)的不同的戰(zhàn)術(shù)，遷就球隊(duì)的節(jié)奏。飛快的融入球隊(duì)，讓他能少很多的適應(yīng)期。”56/85，傳球、技能、盤帶、停球，射門，防守都高達(dá)6o，從系統(tǒng)的介紹來看，和上一個(gè)球員一樣，也應(yīng)該是在精神狀態(tài)的某些指數(shù)稍差，導(dǎo)致綜合能力不到6o。

    在這兩個(gè)球員的選擇上，張升是非常的糾結(jié)的，第一個(gè)球員，其實(shí)是非常的適合自己的球隊(duì)的，自己的球隊(duì)的中場(chǎng)球員，普遍的技術(shù)都是跟的上的，如果他來到球隊(duì)，應(yīng)該能帶著球隊(duì)上升一個(gè)檔次。但是現(xiàn)在球隊(duì)的核心是秦明浩，并且秦明浩明顯在能力上也不是這個(gè)球員能比的，至少在1-2年之內(nèi)，張升還沒有放秦明浩走的打算，那么選這個(gè)球員就有點(diǎn)不劃算了。

    但是第二個(gè)球員，也并不是張升喜歡的球員，張升一直覺得自己的隊(duì)伍是一只朝氣蓬勃，有著強(qiáng)烈的爭(zhēng)強(qiáng)好勝心的隊(duì)伍。一個(gè)性格偏軟的球員，其實(shí)并不太符合張升球隊(duì)的氣質(zhì)。不過在現(xiàn)在的情況下，如果想要球員進(jìn)入球隊(duì)并且馬上就能幫助球隊(duì)踢球，第二個(gè)球員確實(shí)更合適。至于秦明浩走之后的接替人選，等以后再去考慮吧。

    在一番猶豫后，張升還是選擇了第二名球員。這次系統(tǒng)倒沒有讓張升等很久，剛選擇好球員，張升就接到了足校教練胡洪國的電話。

    胡洪國在電話直接告訴張升，他現(xiàn)了一個(gè)好苗子。這個(gè)球員是自己老家的一個(gè)老鄉(xiāng)找到他，想轉(zhuǎn)來龍騰足校讀書。然后經(jīng)過一番測(cè)試后，給了他很大的驚喜。

    胡洪國在電話里說道：“這個(gè)小球員真不錯(cuò)，身體素質(zhì)非常好，技術(shù)也很優(yōu)秀，特別是戰(zhàn)術(shù)的理解能力很強(qiáng)，剛放到球隊(duì)里訓(xùn)練才沒多久，就能適應(yīng)球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)了，不管是跑位還是傳接球都非常了得。”

    張升知道這個(gè)就應(yīng)該是系統(tǒng)送過來的球員了。很快張升給胡洪國說道：“我現(xiàn)在就過來足校看看。”
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