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    讓他們重新為他們的孩子感到驕傲，讓他們成為在親友談資中那羨慕的對(duì)象，讓他成為眾人口中那個(gè)別人家的孩子。

    剩下三所大學(xué)，一所二一一，一所普通一本，一所二本。這三所大學(xué)都是綜合性大學(xué)，而且都還不錯(cuò)。

    另外，除了這三所韓櫟參加校考的大學(xué)外，還有一些承認(rèn)生藝術(shù)聯(lián)考成績(jī)的普通二本大學(xué)。

    不過(guò)對(duì)于這類(lèi)大學(xué)，韓櫟是不考慮的，前世走過(guò)一回的韓櫟是絕不想再走第二次了。

    想了想，韓櫟將那所二本院校劃掉了。

    對(duì)于韓櫟來(lái)說(shuō)，再來(lái)一次，他必須要拼搏一次，不然怎么對(duì)得起上天對(duì)自己的恩賜和憐憫呢。

    所以最終韓櫟將目光選擇在了剩下的兩所大學(xué)上面。剩下的這兩所大學(xué)都是一本，也都是本省的大學(xué)。

    一所師大，一所科大。一所是師范類(lèi)的大學(xué)，一所是理工類(lèi)大學(xué)。

    當(dāng)然了，對(duì)于韓櫟他們這種藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，這方面是可以忽略的。因?yàn)閷?duì)于一些藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方面，是不分文理科的，尤其是韓櫟所要選擇的藝術(shù)應(yīng)用類(lèi)專(zhuān)業(yè)更是如此。

    對(duì)于這兩所大學(xué)來(lái)說(shuō)，韓櫟一時(shí)半會(huì)有些難以取舍。

    首先，最好的肯定是二一一的師大了。但是這樣的話，其競(jìng)爭(zhēng)的壓力也大。

    雖然說(shuō)韓櫟的校考成績(jī)不錯(cuò)，但是作為一所師范類(lèi)大學(xué)，它還是比較看中文化課成績(jī)的。所以對(duì)于這方面，韓櫟還是有些吃力的。

    尤其是師范類(lèi)大學(xué)還有這個(gè)卡線一說(shuō)，并不是說(shuō)你整體分?jǐn)?shù)過(guò)線就可以了。為了防止一些過(guò)于偏科的考生，師大在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方面設(shè)置了單科紅線。

    所以報(bào)考師大的考生，其文化課成績(jī)，也就是高考的每一科成績(jī)要達(dá)到其規(guī)定的紅線。

    如果不能達(dá)到這條劃定的紅線，哪怕是你的文化可總分再高也沒(méi)有用，一樣落榜。

    所以說(shuō)選擇師大的風(fēng)險(xiǎn)性比較大，不得不謹(jǐn)慎選擇。

    而另一所大學(xué)呢則是科大，這也是一所一本大學(xué)，不過(guò)不是二一一。

    雖然所名字并不如師大響亮，但是院校的師資能力還是非常不錯(cuò)的。而且呢這所院校主要還是理工科實(shí)用型專(zhuān)業(yè)方面，在全國(guó)理工院校方面也是靠前的。

    而藝術(shù)學(xué)院則是這個(gè)學(xué)校比較年輕的院系，最早呢也是出現(xiàn)在新千年以后了。

    當(dāng)時(shí)最先出來(lái)的工業(yè)設(shè)計(jì)，就是為了培養(yǎng)一些在工業(yè)領(lǐng)域的藝術(shù)應(yīng)用型人才。

    這方面的代表有比如這個(gè)設(shè)備外形設(shè)計(jì)，流體外形設(shè)計(jì)，人機(jī)工程設(shè)計(jì)等等吧。而后則是又增加了一些其它的藝術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，像什么建筑設(shè)計(jì)（藝術(shù)方向），室內(nèi)設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)方面。

    而近兩年呢，為了迎合市場(chǎng)的需要，學(xué)院呢又增設(shè)了數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，而這個(gè)呢也是韓櫟這次想要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。
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