第(1/3)頁 和媽媽一起大步趕回了教堂時,就看到了父親正在摁著那位老人打。 整個教堂里,無窮無盡的精神力量交織沖撞在了一起,形成一幕幕虛幻的畫面。 這些正在彼此廝殺與吞噬的精神力量,彌漫在了教堂之中。 每一絲影響到了人的大腦,都會在大腦的生理機制下形成一幕幕作為人之個體所能理解的畫面。 因此當這種龐大而紛繁的精神力量迸發開來時,陸辛看到這教堂里面,像是成為了無數重疊的空間,無數個不同的世界形成了復雜的綜合體。 有的空間畫面里,父親騎在老人身上,憤怒的一拳拳的捶他的臉。 有的是畫面里,老人被固定在了鐵架子上,父親拿著一樣樣的刑具給他施以酷刑。 有的畫面里,老人在床上躺著,父親忽然從窗戶里爬了進來,向著他蒙頭就砍。 有的是父親站在了高樓上,提著老人,松手將他丟了下來。 有的是父親坐在了高高的王座下,下面跪著絕望的老人,承受皇帝的怒火…… …… …… 恐懼的呈現畫面有無數種,就算一個人竭力全力的展開想象,也無法把所有的恐懼類型與畫面全部想象得到,但是恐懼的本質卻只有一種,被父親運用到了無以復加的程度。。 可是面對著父親的瘋狂進攻,老人仍然表現出了出奇的鎮定與從容。 無數散發開來的精神波動,與空氣里隨時可以捕捉的畫面中,有一半是父親在恐怖的折磨這個老人,但另外一半,甚至可以說是一大半,則是截然不同的場景。 其中,有的是在課堂上,是老人站在了講堂上,一本正經的給父親講解著復雜的學科與理論知識。 有的是在研究室里,兩人聯手做著某種研究實驗。 其中,父親是被研究的角色。 有的則是在夕陽下的草坪上,老人與父親坐在了一起,安靜的交談,議論。 …… …… 父親為主導的畫面里,在父親的折磨下,有部分老人屈服了,也有更多的被折磨死了,屈服的便都成為了父親的力量,折磨死的則消散開來,成為了純粹的精神力量余波。 但與之對應,老人對父親的力量似乎轉化的更多。 兩種性質截然不同的精神力量對撞之中,老人的精神力量似乎本就克制父親。 擁有了真理,便不再恐懼? 若是細細去想,僅從這兩種精神力量的交鋒之中,就可以延伸出很多思考。 但陸辛晃了晃腦袋,集中了注意力。 現在不是思索這些的時候,他握緊了拳頭,便準備上前去幫忙。 “不要著急……” 媽媽阻止了陸辛,定定的看向了前方,道: “在他的領域,每被欺詐一次,我們就會損失一部分力量。” “所以,要抓住機會再出手。” “……” 聽著她的話,陸辛也只能點了一下頭。 只見媽媽深深呼了口氣,緩步向前,低聲道:“老師,我要動真格的了。” “老師?” 這個稱呼,頓時讓陸辛感覺微微的驚奇。 而媽媽的臉色則顯得很平靜,輕聲解釋:“我的特質是洞察,他的特質是真理。” “洞察與真理,本來就是學生與老師的關系。” “所以,他一直都是我的老師。” “……” “唉……” 在媽媽的解釋中,老人的低嘆聲也響了起來:“我們本來是天生的同盟。” “但你,最終選擇了與暴力和恐懼相伴。” 第(1/3)頁