“老師，也請你介紹一下自己吧！”有個女生叫道。

    “哈哈，我也要說啊？”廖學兵撓撓頭，“我喜歡學習，喜歡語文數學地理歷史生物化學；我還對藝術特別有興趣，比如音樂美術雕塑書法攝影，另外運動也是我的愛好之一，足球籃球排球網球羽毛球游泳跑步騎自行車；還有家務，洗衣做飯煮菜照顧家人，我也愛玩，去郊游去旅行，玩賽車街舞時裝購物……”滔滔不絕說了一大對，肚子里加上一句：“說著玩而已，很多我都只是聽過名字，連見都沒見過。”

    “嘩——”學生們驚叫一片，紛紛說：“老師興趣好廣泛啊，那個街舞，老師能不能有空指點我啊？”“老師，我想學彈鋼琴。”“老師，下周有全校足球邀請賽！”

    “鋼琴嘛，小意思小意思，踢球我也在行，怎么說以前在大學里別人都叫我‘黃金右腳’。還有人喜歡美術嗎？至于野獸派印象派我多少也涉獵一些……”

    廖學兵得意洋洋，反正吹牛不用上稅，愛怎么說就怎么說，至少讓學生意識到他的“博學”，咳嗽一聲：“大家靜一靜，現在還是上課時間，課外活動嘛，可以留到課外去說，我會帶大家去登龍香山，去海邊游泳，總之勞逸結合，一定會讓大家玩個痛快。不過前提是，你們的成績必須略有增長才行。”

    “好啊！我最想去海邊了，有比基尼美女可以養眼。”“到野外露營比較過癮。”“明天就是周末了，我們明天去嗎？”

    與其他教師第一次見面就擺出威嚴的姿態不同，廖學兵的生澀和胡吹大氣給了二年二班另一番感受。

    課堂最后一排的幾名學生在遞紙條，他們隱蔽迅捷的動作，總會在老師一轉眼的當口飛快遞出去，廖學兵沒長八只眼睛，根本發現不了。“有點意思。”“似乎在裝樣。”“觀察幾天再說。”

    這一節課在輕松的氛圍中度過，涼爽的初秋晨風仿若他的心情，人一松弛下來，興致也高昂上去，大聲笑著：“去露營嗎？那好得很，中海西部三十七公里的郊外，有個碧波湖，那里風景如畫，樹林幽靜，是個放松心情的好地方。我去年就在碧波湖釣到一條二十七斤重的大鮭魚，幾個人吃了好幾天呢，那條魚肉質鮮美，至今我還在回味呢！”

    “老師！我明明記得國家地理上說我們這一帶的水域根本不可能有鮭魚啊。”

    “呵呵，對呀！碧波湖為什么會有鮭魚，這可真是大發現，或許海洋學家會感興趣吧。也可能是長得像鮭魚的鱒魚，時間那么久，記不太清楚了。”廖學兵神態自若，背地里卻流了好多冷汗：不說當今的學生都不學無術嗎，怎么連這么高難度的知識都懂？

    “啊？”那提問的學生訝然道：“老師，鱒魚屬鮭目，鮭科，不就是鮭魚的一種嗎？”

    “呵呵，附近的森林還有很多小動物，深夜里露營還會有毛茸茸的小狐貍拱進睡袋里擠暖。”廖學兵直接繞過那個令他頭痛的問題。

    “哇，好可愛！”女生們眼睛都亮起一顆顆小星星，“我要去露營！老師，帶我們去吧，我還要釣鮭魚和鱒魚……”

    廖學兵清清嗓子，話到這個地步就夠了，板起面孔說：“我剛剛擔任你們的班主任，還有很多工作沒來得及處理，這樣吧，下周我會對你們的成績進行測驗，如果有百分之九十的及格率，我會帶你們去的。”百分之九十的及格率看似丟臉，卻是廖學兵在參考了全班同學糟糕的成績單定下來的宏偉目標。

    學生們有的大聲歡呼，有的目光閃爍，有的無動于衷，并不是他所想像的全體同學站起來同聲高喊：“我們一定會努力！”……反正上屆班主任留下很多班費，干嘛不拿來聯絡感情？

    下課后老廖剛要走，呼啦竄上來一群學生，圍著他說：“老師我們測驗得好的話，你一定會兌現諾言吧？”或者是“老師你皮膚好白，用什么牌子的化妝品？”之類的無聊話題。左一句老師，右一句老師，叫得他飄若浮云。

    學生還真熱情，可以從側面體現出師生關系的水*融。廖學兵欲走不能，留在講臺上與學生繼續東拉西扯，偶爾有女生滑膩的肌膚接觸到他，頓時大感興奮，人也仿佛驟然年輕了十二歲。班長崔政摸出一包Viceroy牌香煙遞給他說：“老師教育我們這么辛苦，請抽煙。”

    “你怎么會有香煙？不知道校規不準學生吸煙嗎？崔政，你身為班長，應該以身作則才對。”

    “不是的，老師，我們知道您一直以來很辛勞，就集體湊錢買了包Viceroy孝敬您。”

    “哦，原來是這樣，下不為例，做為你在學校攜帶香煙的懲罰，我決定沒收香煙。”廖學兵把Viceroy揣進衣兜里。

    崔政鉆出圍住老廖的人群，對角落里一名抱臂胸前的冷峻男生悄悄說：“阿虎，他貪小便宜，看來好對付得很。”

    廖學兵一路感受行人對他的注目禮，志滿意得回到辦公室。才進門口，剛轉過身，姜鋒就大叫起來：“小廖，都說二年二班是死亡班級了，你怎么一點都不小心？”

    廖學兵當真摸不著腦袋：“什么死亡班級呀，亂說一通，學生們善良得很。”

    姜鋒指著他嚷道：“別動！”走過去小心翼翼揭掉他背后一張白紙送到他面前。

    上面畫著一只大烏龜。作者很有繪畫功底，陰影、透視角度、線條均勾勒得栩栩生動，甚至烏龜臉部神采飛揚的表情也躍然紙上，紙張嶄新，邊角處還留著透明膠布，很顯然就是在剛才學生們把他圍住時貼上去的。

    怪不得一路走回來時為什么那么多人看他了，還以為自己英俊堪比國內第一明星柏幽城？

    廖學兵瞬間石化，呆立片刻，將繪畫撕成兩半扔進垃圾桶，無所謂地笑道：“哪個年代沒有特別叛逆的問題學生？或許新老師剛剛上任激起了他的逆反心理，放心，這只是極個別現象，不值得大驚小怪。走，我帶來一包好煙，咱們享受去。”