第(2/3)頁(yè) 胡楊不想讓大家繼續(xù)聊自己,就拼命的把話題轉(zhuǎn)到其他老師身上。 強(qiáng)大的記憶力再次讓他收益匪淺,能夠知道各科老師擔(dān)任的科目這兩次月考排名是否進(jìn)步了。 除非兩次所教班級(jí)都退步了,讓胡楊沒(méi)話可說(shuō)外,其他的都能聊點(diǎn)。 時(shí)間在大家商業(yè)互吹和閑聊中慢慢的過(guò)去。 吃完早餐后,胡楊和趙雪云一起回辦公室。 “小楊,你是不是很疑惑?”她主動(dòng)笑著說(shuō)道。 這個(gè)是自然的,他當(dāng)然想知道是什么原因。 “云姐,今天可跟你平時(shí)的作風(fēng)不一樣啊。” 趙雪云能不知道自己今天的反常嗎? “還有三個(gè)月就到年底了,市里準(zhǔn)備選出各科優(yōu)秀教師各一名,你知道嗎?”她看著胡楊道。 還真不知道,沒(méi)有收到這方面的消息 搖搖頭表示不知道。 “過(guò)幾天可能會(huì)有消息傳出來(lái)的,到時(shí)候你留意一下就是。” 她沒(méi)說(shuō)自己的消息來(lái)源渠道,胡楊也沒(méi)問(wèn)。 “據(jù)說(shuō)這次優(yōu)秀教師的年齡限定在30周歲以下,我記得你今年是28周歲,對(duì)吧?” 按照周歲的算法,胡楊的確是28周歲,不過(guò)再過(guò)幾天他就29周歲了。 看到她點(diǎn)頭,趙雪云繼續(xù)說(shuō)道:“自從知道這消息后,我想了又想,覺(jué)得咱們學(xué)校生物科只有你是最有希望的。” 她這樣說(shuō)得胡楊都不好意思了。 “就這個(gè)原因?云姐你也太看得起我了吧。”現(xiàn)在不知道具體情況如何,但用后腳跟想都知道這評(píng)比活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)有多大。 更別說(shuō)可能存在后門(mén)等潛規(guī)則呢,胡楊并不看好。 “不過(guò)還是要多謝云姐你支持我。”不管如何,胡楊都要對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。 然而趙雪云擺擺手說(shuō):“我可不是單純?yōu)榱酥С帜悖€有另外一個(gè)原因,你們生物科有個(gè)人也很具有競(jìng)爭(zhēng)力,我不想他被選上。” 她很坦誠(chéng)的跟胡楊說(shuō)出另外一個(gè)原因,除了不想讓他有心理負(fù)擔(dān)外。 更重要是不希望胡楊以后知道,心存芥蒂,認(rèn)為她利用他。 果然,聽(tīng)到趙雪云還有其他原因,忍不住問(wèn)道:“誰(shuí)?” “何明生,很討厭的一個(gè)人。”她說(shuō)道。 這個(gè)人胡楊也認(rèn)識(shí),是珠江一中高二生物老師,也去聽(tīng)過(guò)他的課,很厲害。 第(2/3)頁(yè)