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    “科學，大意就是分科而學。就是將天下的知識進行分門別類，然后再進行學習。”

    夭夭接著說道：“就譬如說，關于數術，就有一門專門叫做數學的學科。你還記得我之前不用算籌，就能任意計算任何數字的加減？那就是數學的功勞。”

    “當然，我們師門自然也是不止數學一門學科，而是分別還有物、化、生、史、政、地，乃至音樂等多種科目。”

    不知道為什么，當說到這里的時候，夭夭覺得有點羞恥，明明這就是很簡單的知識，為何她要給李承乾說得好像如此的高大上。

    總感覺這樣利用小學、初中、高中的知識來糊弄李承乾，心中有些過意不去啊。

    尤其是當她回過頭來，看到李承乾也是一副認真地看著她、聽她講課的樣子，她就越是覺得自己實在是太過于邪惡了。

    不過，不管了，畢竟，誰不得從最基礎的開始學起，難不成還有沒學會走路，就直接學跑的？

    將這些科目的名字都寫到了紙上，夭夭強忍著，讓自己不能破功，一定不要覺得尷尬，因為如果自己都覺得尷尬，那她從一開始就輸了。

    她知道，此時的李承乾聽到她說，她竟然會這么多門學科的時候，一定會覺得她很厲害。

    而她的身世之謎，似乎也終于是掀開了冰山一角。

    李承乾從不信她有一個仙人師父，就感覺怎么說呢，總之就說不上理由，就總覺得她是編的。

    畢竟，她連《西游記》，那只猴子，山中石猴都能編的出來。

    你見過會說話的猴子？反正，他李承乾沒見過。

    而且，夭夭自己也說過，那是小說，是她編的，這天底下根本沒有神仙。

    但不知為何，到了第二天，她又說自己是仙人弟子。

    可能是仙人弟子對她來說要更有利一些，又或者說，她真的是仙人弟子。

    究竟是不是真的仙人弟子，就要看接下來夭夭所學的這些東西，都是些什么了。

    可在他的印象中，仙人難道不應該都學的是仙術么，為何是這些物、化、生、史、政、地，乃至音樂。
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