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    李承乾顯然以往對數術沒什么興趣，不過，在與夭夭的交流當中，他卻是忽然發現了一個很有意思的現象。

    像是被除數大于除數的時候，一般他們都可以很輕易地得到一個明確的答案，比如說有十個燒餅，三個人分，最后每人分得的，應該是三個又三分之一餅。

    可問題是……這個三分之一究竟是多少？能不能再繼續算下去？

    這就好比他當然知道，一百零三除以一萬兩千零五肯定是等于一萬兩千零五分之一百零三，可問題是，若是他不想用這個分式來表達的，那是否還能用別的方式來表達。

    這個數，是否又真的不能再除下去了？

    當許學士之后把這個問題帶給龐學士的時候，龐學士聽完了以后，也是整張臉都皺了起來。

    他有點不確定地問許學士道：“你是說，這是太子殿下讓你帶話給我的？”

    許學士聽后，也是點點頭：“正是！”

    龐學士便繼而又問道：“這是何意？”

    許學士只好說道：“我也不甚清楚，可太子殿下就是如此說的，還說讓你明日一早，將答案放到他的桌案上。”

    龐學士便情急地說道：“一百零三除以一萬兩千零五，這結果不就是是等于一萬兩千零五分之一百零三么？這道算數還用算？”

    許學士其實自己也懂數術，只是，他沒有像龐學士那么系統地學習罷了，但對數術還是知道得不少的，所以，也是說道：“我猜，殿下應該是想知道，它究竟等于多少分、釐、毫、絲、忽、微、纖吧。”

    “額……”然后龐學士聽他這么說，似乎也明白了，不過接著他又問道：“可這又有何意義？”

    許學士便也是搖了搖頭，他也不知道太子殿下是什么意思，只是說道：“或許，這只是殿下好奇罷。”

    “那為何其他數不找，偏偏是一百零三除以一萬兩千零五？”

    “怎么？老龐你覺得有難度？”許學士。

    “難度倒不是有什么難度，只是……覺得這根本就是毫無意義的事罷了。不過……你又是如何能想到分、釐、毫、絲、忽、微、纖的？”

    許學士便回道：“前段時間又看到了由前朝傳下來的書籍，所以恰好看到了。想來，殿下是不知道在很早以前，就已有人提出了分數最后也可以表示為，分、釐、毫、絲、忽、微、纖，比如這圓周，‘以圓徑一億為一丈，圓周盈數三丈一尺四寸一分五厘九毫二絲七忽，朒數三丈一尺四寸一分五厘九毫二絲六忽，正數在盈朒二限之間’，說的就是這圓周之數，正數就在這兩數之間?！?

    “你不說這個，我都差點忘了！”龐學士。

    龐學士說著，看起了這兩個數。

    一個是一百零三，一個是一萬兩千零五。
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