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    凌七跟著教官比劃動(dòng)作，小貓女也興致勃勃有樣學(xué)樣，于是出現(xiàn)一幅怪異的情景。

    教官在示范講解動(dòng)作，方陣外邊有一個(gè)少年帶著個(gè)萌萌的小貓女跟著模仿，學(xué)生們神色古怪，一會(huì)看看教官這邊，一會(huì)又看向小貓女那邊。

    一位教官不得不干預(yù)，他沖凌七道：“你們干嘛的？不要在這里影響訓(xùn)練！”

    “這軍體術(shù)很帥，我們就是想學(xué)習(xí)一下！”凌七撓頭，老實(shí)說道。

    “哦，那你們到這邊來跟著學(xué)！”那名教官滿意地點(diǎn)頭，讓凌七和小貓女去軍訓(xùn)隊(duì)伍第一排的最后，像其他學(xué)生一樣蹲下。

    事實(shí)上凌七已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

    “掌握修煉方法：基礎(chǔ)軍體術(shù)，堅(jiān)持鍛煉能有效開發(fā)身體潛能，緩慢提升身體綜合素質(zhì)，對(duì)于基礎(chǔ)格斗技巧有加成作用！”

    他四維都達(dá)到1.9，其中意志1.9對(duì)他的記憶理解能力有一定的強(qiáng)化效果，看著教官示范講解一遍就記住了動(dòng)作要領(lǐng)，敏捷1.9又讓他擁有很強(qiáng)的肢體模仿能力，只要多加實(shí)踐鍛煉就行。

    基礎(chǔ)軍體術(shù)共有八組動(dòng)作，每組動(dòng)作又有幾個(gè)不同的架式組成，有點(diǎn)像把凌七印象中的軍體拳和瑜珈動(dòng)作揉合在一起，配合特定的呼吸節(jié)奏，其中有些動(dòng)作還隱藏有格斗的技巧。

    經(jīng)過教官的講解，凌七感覺自已的格斗技巧有了一些提高。他心癢難耐，很想找個(gè)人切磋驗(yàn)證一番，可惜現(xiàn)在是沒有機(jī)會(huì)的。

    教官開始教導(dǎo)分解動(dòng)作，凌七帶著滿滿的智商優(yōu)越感離開隊(duì)伍，自已去一邊練習(xí)。完整鍛煉一遍，身體熱乎乎的，他再接再厲，連續(xù)練了幾遍，滿身出汗，有一種暢快淋漓的感覺。

    “經(jīng)過有效鍛煉，船長體質(zhì)、意志、力量、敏捷分別增加0.1……”

    凌七大喜，想不到這基礎(chǔ)軍體術(shù)見效這么快，有機(jī)會(huì)還得學(xué)習(xí)更高級(jí)的體術(shù)。

    旁邊，教官和學(xué)生見鬼般看著他鍛煉，忘了教學(xué)。他們連第一組動(dòng)作都還沒記住，這小子就學(xué)會(huì)了，有這么簡(jiǎn)單么？他們不由對(duì)自已的智商產(chǎn)生了懷疑。

    學(xué)生看熱鬧，教官卻看出了門道，心下震撼。這套體術(shù)如果嚴(yán)格做到位，普通人一遍下來就能累得夠嗆，這小子每個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，還連續(xù)做了七八遍，把他們給嚇住了。

    這身體是鐵做的么，還是說這小子扮豬吃老虎，其實(shí)身體素質(zhì)本來就很強(qiáng)？

    趁他們休息，凌七悄悄湊到一位教官身邊問他：“教官，這套基礎(chǔ)軍體術(shù)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，能不能教我更高級(jí)的軍體術(shù)？”

    教官仿佛看怪物，上下打量他半晌才解釋道：“這套基礎(chǔ)軍體術(shù)經(jīng)過長期堅(jiān)持鍛煉，可以把身體素質(zhì)提高到常人的兩倍。中級(jí)軍體術(shù)強(qiáng)度太高，必須是兩倍以上體質(zhì)才可以學(xué)習(xí)，要配合服用營養(yǎng)液，而且限定了傳授范圍，連我們都沒資格學(xué)習(xí)的！”

    他沒有問凌七的身體素質(zhì)為什么這么變態(tài)，明藍(lán)星少數(shù)頂級(jí)的家族子弟，是有條件接觸使用到體能強(qiáng)化劑的，在他們看來凌七應(yīng)該就是服用過一些強(qiáng)化劑。

    他和另一位教官對(duì)視一眼，默契地統(tǒng)一了思想，只是不明白這種太子級(jí)的人物，為什么會(huì)帶只小貓女跑來這里晃悠。要裝逼，也應(yīng)該是去首府那些一流大學(xué)里裝才對(duì)。

    凌七不知道兩位教官的誤會(huì)，失望地哦了一聲。這套基礎(chǔ)軍體術(shù)只能提高到兩倍，他現(xiàn)在已經(jīng)是兩倍了，那意味著后面再練，估計(jì)效果也不明顯。
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