第三十章 墻腳-《非酋變歐之路》
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但她后來才知道自己低估了某些人,怎么也沒有想到他一轉眼使用手段跑來成為學校的交換生,還指名讓貝貝做他在學校里的引導者。
她在見到那個人后直接拒絕該位的要求,這種人是跑來學習的嗎?怎么看都是跑來泡妞的,她絕對不會成為那位有可能染指的備胎。
對于貝貝的拒絕,有老師根本不能相信這是真的,甚至心里很不快,這可是外賓,怎么能夠拒絕?感覺要是本國人拒絕,就不怎么友好。
但貝貝仿佛沒有看到老師臉上的不渝,還說:“老師,我拒絕做什么引導者,我和他沒有任何共同語言,一看他就感覺反感。”
老師聽了之后簡直又驚又怒,眼睛瞪大著,上下打量了一下貝貝,在她看來某某先生多么的優秀,讓貝貝去就是看得起她,這個學生竟然如此桀驁不馴!她開始長篇大論的教導,希望貝貝改變主意。
老師根本就沒有想到,作為一個從小在凌霄教育長大的孩子,從來就沒有覺得外國人怎么高大上,都是一個個凡人怎么可能就他們思想品德無比高尚?
從那個人的舉動上看,不過也是一個凡人,還是那種聽不懂人話的凡人,為了達到這里目的還走了這么一招,那個和他親密的女孩子只怕是甩了,或者是打算兩個都釣著。
雖然會有人看著那人感覺就是看到什么親人一樣,但她從心里就不會為了他有一點點的動搖。這種喜歡招惹女孩子,還根本不打算負責的男人看看就作嘔,她一個清清白白的人為什么要攪和進去?
看間他的國籍后貝貝更加提高了警惕,要知道這是一貫標榜偉大的國度,特別喜歡做世界*察,還是最喜歡搞什么雙標,典型的要好處不要責任的主。
這個國家一開始屬于歐洲各國罪犯的流放之地,那一群來自另一個大陸的人一踏上大陸后,就給原住民帶來了致命的天花,讓原住民人口銳減。
而根本不知道底細的原住民曾經熱情地接待那些異國人,怎么也沒有想到,他們迎來了一群強盜、流氓為主的人。原住民遭到一系列的打擊后,數量急劇減少中。
凌霄專門找出來相關的資料讓大家都好好看清楚,這種教育下的她怎么可能對某國人帶著濾鏡?她一直堅定地認為外國人也是凡人,不需要多浪費時間去交好。
她的寶貴時間要用來學習,有說話的時間都可以好好讀書,她要攻下兩個專業的功課,哪里有功夫讓她出來給外人介紹學校的情況,他又不是她什么人,有必要讓她陪著?
說句不客氣的話她要是多陪幾次這位外國男人,不會讓人誤解自己和這個男人有一腿吧?當初她和哥哥安安走在一處,不也是被人當成男女朋友?
想了一下后的她自然更加堅決反對做什么引導者,這種美差誰愿意去干,誰就去做,反正她是堅決不干,滑稽,還想要讓她做介紹校園的情況?做夢!
這位先生又不是什么幼兒園小朋友嗎?需要大家的幫助,對于一個長得人高馬大的大人,她沒有義務去替他做什么介紹,男女有別,尤其是遇到登徒子。
貝貝看了一眼所謂的老師,大概是后勤什么地方的人,不是真正的老師,她心里有了氣,就騰的一下站起來,打算直接就摔門走人。
要知道她在凌霄穿過來之后就活得十分順暢,這種情況長大的孩子自然是那種有脾氣的人,她的氣質上具有九州女性特有優雅的特性,但性子上比較爆。
說句不客氣的話,即使凌霄一般不喜歡讓兩個孩子依靠家長的能力凌駕于別人之上,但多多少少還是讓他們多了幾分傲氣,她在很多時候都是很有魄力,而這些都是讓兩個孩子愿意模仿的。
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