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    大概無人會想到，二十多年前，這里曾經(jīng)是什么模樣。

    當年那個瘦弱的小連，最大的夢想，就是建一所巨大的房子，能夠讓所有的孩子們都住得安心踏實。

    她如果還活著，大概也不會想到這里變成了這樣子。

    恰好有一座大樓名字叫做“小連樓”，樓下是一個球場，有幾個人正在上面追逐著。

    溫涼找了個臺階坐下來，身后不遠處，幾個書呆子正爭論這一個復(fù)雜方程的解析式。

    有幾個女孩子抱著紙質(zhì)的書本從遠處走來，一路笑鬧，暢談著粉紅色的夢想。

    溫涼從來沒有經(jīng)歷過這樣的時光。

    “你好，請問一下，往第五教學(xué)樓應(yīng)該怎么走？”

    溫涼被一聲細若蚊蛉的聲音打斷了思緒。

    回頭一看，便看見一個穿著白色長裙的小姑娘站在他的背后。膚色白皙，齊耳短發(fā)遮不住的耳根通紅。

    “我的通訊頻率是@@#34+sfsda溫0099￥%&（）可……”

    “什么呀？”小姑娘的臉都紅了起來，一副心思被看破恨不得找個地縫鉆下去的樣子。“我不是這個意思……”

    倒是讓溫涼笑了起來。

    “坐一會吧！”溫涼說到。

    臺階上還算干凈。

    小姑娘扭捏了一下，最后還是在溫涼的身邊，隔了一米左右的位置，用書墊在地上，坐了下來。

    溫涼本想說點什么，可是卻發(fā)現(xiàn)有些無話可說。所有的問題，都已經(jīng)在她的記憶中找到了答案，再問出來，獲得的答案也味同嚼蠟。怎么也找不到那種小心翼翼的期待的感覺了。

    最終還是小姑娘先開了口。

    “學(xué)長是學(xué)什么的呢？”

    “空間。”溫涼回答到。

    “是嗎？好厲害！”

    溫涼又笑了起來。這個學(xué)習(xí)音樂的小姑娘，唯一知道與空間相關(guān)的，就是大小多少。即便溫涼的回答是“流術(shù)”或者“靈陣”什么的，她也會欣喜若狂地鼓掌的。

    “想知道空間是什么樣子的嗎？”

    “嗯！”小姑娘重重地點了點頭，“我一直有在看《空間簡史》這本書，可是有好多地方都看不明白呢。”

    《空間簡史》講的是一個女孩子和一群男孩子的故事，明媚中帶著憂傷，決絕時又充滿彷徨……似是而非的人生哲學(xué)，連作者自己也看不明白。

    “我們所生活的這片宇宙，其實是一顆雞蛋。”

    “哈哈，學(xué)長的這個比喻太形象了！”小姑娘說到。

    “雞蛋黃不知道被誰偷吃了，只剩下雞蛋清七零八落的，一片片一絲絲，這就是我們腳下的陸地。”

    “是嗎？”

    “過了很多很多年，雞蛋殼開始塌縮，雞蛋在慢慢地變小。”溫涼在說這句話的時候，手掌伸了出來，捏成一個球狀，然后慢慢握緊。

    “那我們呢？該怎么辦？”
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