第(1/3)頁(yè) “你之所以覺(jué)得快樂(lè),是因?yàn)樗麄冏屇阌X(jué)得很快樂(lè)而已!” “對(duì)啊,你說(shuō)得對(duì),他們的確讓我很快樂(lè)!”谷梁三千一說(shuō)到。“穿過(guò)這片森林,前面就是谷越老師的駐地了,你要小心!” 這片森林很大,直到天快黑的時(shí)候,溫涼才走出這片陰郁的叢林。 前方的山丘上,有一棟褐色的小屋。 山坡上種滿了紫色的薰衣草,它們不管什么季節(jié),都會(huì)盛放出紫色的花朵。 有一個(gè)人在花叢中,看起來(lái)像是在給薰衣草松土或者什么。 當(dāng)然,那棟褐色的小屋并不是它看起來(lái)的樣子,在里面肯定有一層又一層的折疊空間。白水園的老師們都有這個(gè)習(xí)慣,他們喜歡將大片大片的土地空置,而將真正有用的東西裝在自己的折疊空間里。 第一區(qū)經(jīng)常會(huì)有“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夢(mèng)游仙境”的傳說(shuō),其實(shí)就是就是誤闖進(jìn)了他們的折疊空間。 “走吧!” “怎么這就走了?”谷梁三千一還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。 “去找王歧!” “為什么啊?這還沒(méi)見(jiàn)過(guò)谷越老師的啊?”谷梁三千一雖然萬(wàn)分不解,但是還是跟著溫涼離開(kāi)了。 王岐老師住得離這里不遠(yuǎn),他和谷越一向同進(jìn)同退。 “雖然誰(shuí)谷越老師并不好打交道,但是王岐老師也不會(huì)比他好多少。你放棄了拜訪谷越老師是對(duì)的,但是又去拜訪王岐老師,卻也沒(méi)什么用。”谷梁三千一替他分析到。 “你知道我要干什么嗎?”溫涼問(wèn)。 “不知道。” “那你怎么知道我去拜訪王岐老師不對(duì)?” “雖然我不知道,但你多半是想要讓他們收留你唄,或者你還想拉上幾個(gè)朋友。” “你還挺聰明!” “我只是會(huì)數(shù)據(jù)推演而已。” 溫涼將谷梁三千一拉了一把,讓他遠(yuǎn)離一束草叢。谷梁三千一正想從上面踩過(guò)去。 “為什么拉我?” “只是不想你掉進(jìn)某個(gè)莫名其妙的空間里。”溫涼說(shuō)到。 谷越將一個(gè)巨人世界的折疊空間入口放在這個(gè)草叢里,已經(jīng)讓很多不明就里的人陷入進(jìn)去過(guò)。外面?zhèn)髡f(shuō)拜訪谷越老師需要預(yù)約,的確是經(jīng)驗(yàn)之談。 “怎么可能?”谷梁三千一回頭看了一下,那只是一處很尋常的草叢,看上去和其它的草地沒(méi)有任何區(qū)別。 他們飛上一個(gè)山丘之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)了一條河流,王岐老師便住在河的對(duì)岸。 第(1/3)頁(yè)