第(1/3)頁(yè)

    “你之所以覺(jué)得快樂(lè)，是因?yàn)樗麄冏屇阌X(jué)得很快樂(lè)而已！”

    “對(duì)啊，你說(shuō)得對(duì)，他們的確讓我很快樂(lè)！”谷梁三千一說(shuō)到。“穿過(guò)這片森林，前面就是谷越老師的駐地了，你要小心！”

    這片森林很大，直到天快黑的時(shí)候，溫涼才走出這片陰郁的叢林。

    前方的山丘上，有一棟褐色的小屋。

    山坡上種滿了紫色的薰衣草，它們不管什么季節(jié)，都會(huì)盛放出紫色的花朵。

    有一個(gè)人在花叢中，看起來(lái)像是在給薰衣草松土或者什么。

    當(dāng)然，那棟褐色的小屋并不是它看起來(lái)的樣子，在里面肯定有一層又一層的折疊空間。白水園的老師們都有這個(gè)習(xí)慣，他們喜歡將大片大片的土地空置，而將真正有用的東西裝在自己的折疊空間里。

    第一區(qū)經(jīng)常會(huì)有“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夢(mèng)游仙境”的傳說(shuō)，其實(shí)就是就是誤闖進(jìn)了他們的折疊空間。

    “走吧！”

    “怎么這就走了？”谷梁三千一還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “去找王歧！”

    “為什么啊？這還沒(méi)見(jiàn)過(guò)谷越老師的啊？”谷梁三千一雖然萬(wàn)分不解，但是還是跟著溫涼離開(kāi)了。

    王岐老師住得離這里不遠(yuǎn)，他和谷越一向同進(jìn)同退。

    “雖然誰(shuí)谷越老師并不好打交道，但是王岐老師也不會(huì)比他好多少。你放棄了拜訪谷越老師是對(duì)的，但是又去拜訪王岐老師，卻也沒(méi)什么用。”谷梁三千一替他分析到。

    “你知道我要干什么嗎？”溫涼問(wèn)。

    “不知道。”

    “那你怎么知道我去拜訪王岐老師不對(duì)？”

    “雖然我不知道，但你多半是想要讓他們收留你唄，或者你還想拉上幾個(gè)朋友。”

    “你還挺聰明！”

    “我只是會(huì)數(shù)據(jù)推演而已。”

    溫涼將谷梁三千一拉了一把，讓他遠(yuǎn)離一束草叢。谷梁三千一正想從上面踩過(guò)去。

    “為什么拉我？”

    “只是不想你掉進(jìn)某個(gè)莫名其妙的空間里。”溫涼說(shuō)到。

    谷越將一個(gè)巨人世界的折疊空間入口放在這個(gè)草叢里，已經(jīng)讓很多不明就里的人陷入進(jìn)去過(guò)。外面?zhèn)髡f(shuō)拜訪谷越老師需要預(yù)約，的確是經(jīng)驗(yàn)之談。

    “怎么可能？”谷梁三千一回頭看了一下，那只是一處很尋常的草叢，看上去和其它的草地沒(méi)有任何區(qū)別。

    他們飛上一個(gè)山丘之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)了一條河流，王岐老師便住在河的對(duì)岸。
    第(1/3)頁(yè)