第(2/3)頁 “嗯,師父也覺得可愛,但是,可愛我們也可以吃的啊,阿囡你覺得小魚可愛,可是小魚并不知道,它只是小魚,你現在把它吃了,說不定它下輩子就可以做人了呢!阿囡你說是嗎?” 阿囡聽著。 原本有些嘟著的嘴一下子就裂開了,呵呵笑起來。 “師父說的有道理,我還有我還要,我要讓小魚都變成人,啊哈,太好了!” 阿囡拍著手,心結打開了,笑容再次變得純真和浪漫。 “哥,你這樣教育小孩子,不怕她變壞?” 付天成傳音道。 他就感覺這種教育方法很詭異好嘛!太特么恐怖了,可愛就要吃?這是什么邏輯啊?下輩子變成人,這可能嗎? “沒什么壞不壞的,壞不壞不是通過這一件事情來決定,再說老哥我又把阿囡引向了好處,她之前不吃小魚是因為小魚覺得可愛,吃可愛的動物是一種不好的行為,但是魚它就是魚,不能因為它可愛就不吃,有的人覺得魚可愛,可是有的人覺得花花草草可愛,不一樣的踩嗎?” “魚就是生物,這天地中的一員,生生不息,往復循環,被吃和吃別的生物,是它的命數,你吃東西,最終回歸自然也是你我的命數,大家都是如此,需要接受這個認知,才能更好的享受生活!” 陳長安說道。 付天成似懂非懂。 陳長安再道:“比如,你覺得羊可愛嗎?小牛犢子可愛嗎?小豬豬可愛嗎?小小雞可愛嗎?小狗狗可愛嗎?然后呢?他們長大了,該吃它們的,一樣的要吃它們,如果因為可愛不吃該吃的東西,這也太圣母了,一邊噴著殺戮動物是殘忍的行為,一邊津津有味地大魚大肉,就是一種雙標,一種圣母行為!” “我是不提倡的,萬事萬物都有靈性,動物有,植物也有,不能因為動物會跑會叫會恐懼會賣萌你就對它寬容一點,植物不能叫不能跑不能抵抗也不可愛,你就隨意踐踏,這是不對的!” 陳長安開口說道。 同時將這些道理講給三人聽。 阿囡認認真真地聽著。 三人一邊論道一邊吃魚喝湯,時間過得很快。 中午時分。 知曦若有所悟,開始悟道了。 行程不得不又放緩了下來。 陳長安為其護法,布置了重重陣法。 “我勒個去,就這么一會兒,這小丫頭就悟道了,我的天,天賦比我的還好嗎?我可是天仙體啊!” 付天成露出羨慕嫉妒恨的神色。 他算是看清楚了,這師兄妹兩人,都是變態,太特么不是人了。 第(2/3)頁