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    次日，星期天。

    趙涵一早就堵到訓練場前，對聞人升進行靈魂的發問。

    她覺得自己很懂事了，至少忍了一晚上，為的就是讓老師休息一天。

    聞人升聽完之后，搖頭道：“你這個問題的答案，早就寫在巡察司公布的條例中了。”

    “可是條例解決不了人心的妒忌啊，就像昨天發生的兩件事，以后肯定還會遇到，真煩人。”趙涵悻悻道。

    “但條例可以解決問題，大部分人還是畏懼條例的，只要它像火爐般，有觸之者立燙的效果，就能維持住這個社會的運轉。”聞人升一邊練功，一邊回道。

    “可是，昨天新聞中，那么多厲害的飛機航母，不都是普通人造的么？異種者才二十幾萬，根本造不出那些東西。要是有一天，就像鄭春想的那樣，他們反過來將我們打壓成中世紀的巫婆，我們該怎么辦？畢竟我們可是能活200多年的，兩個多世紀，什么事情都可能發生。”

    趙涵揉著腦袋，她想的很遠。

    聞人升沒有恥笑她，因為中學時代的他，也是這樣想的長遠，恨不得什么都管。

    就像做班長，管班級紀律的時候，總想讓同學們明白讓他們自習課不說話打鬧，是為他們好。

    然而效果寥寥，反而因此得罪了很多人。

    班主任最后告訴他，管他們就是為一時的升學率，一時的課堂氣氛，沒那么多長遠，也不要去替別人考慮長遠，沒人愿意聽別人的擺布。

    從那之后，他就明白什么叫做好份內事。

    想到這里，聞人升停下拳頭道：“你的想法很好，所以我們永遠不能給他們這個機會。”

    “那具體要如何做才好？普通人人多勢眾，我們人少力薄，終將不是他們的對手。”趙涵很是擔心道。

    聞人升微微一笑：“提升你自己，做好你該做的事，學習該學的東西。這個問題，你現在不用操心。”

    “不行，我想不明白，就不踏實，學習效率會下降很多。”趙涵不依不饒。

    “好吧，我給你打個比方，你知道封建時代，一個好皇帝，是如何煉成的么？”聞人升反問道。

    “好皇帝，就得從諫如流。以民為本，君為輕，社稷重之。”趙涵理所當然道。

    聞人升嘆氣道：“看來你的中學課白上了，不過也正常，能想明白這個問題的中學生并不多，除非經常上網，還要熱愛歷史。”

    “那要怎么做？總不能在古代大搞工業，發展教育吧？那不是脫離現實么？”趙涵納悶道。

    “這就是我給你講的關鍵。異種者約等于皇帝，而古代百姓就等于普通人。想要做個好皇帝，就得分清自己真正的根基在哪兒。他的立場在哪兒，他要扮演什么樣的角色。”聞人升認真道。

    “皇帝的根基當然就是大臣和地主啊，教科書上都是這樣說的，皇帝就是天下最大的地主。”趙涵直說道。
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