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    這位數學老師有意要驗證一下李長生的實力，這張卷子上面的題明顯是比較難的那一種。

    李長生開始動筆，行若流水，很快前面的算術題，填空題和選擇題就被他輕易的解了出來。

    這個時候，剛剛送走自己閨女要下樓梯的校長吳若望正好瞅見了這一幕，好奇之下也圍了過來。

    不大一會兒的功夫，許多人都好奇怎么回事。

    李長生周圍已圍了一堆老師，就連上課的那位美術老師，也打開門走了出來。

    被這么多人圍觀，李長生嘴角勾起一抹微笑。

    有意給這些人一點沖擊力，加快了算題的速度。

    于是乎剩下的半張試卷只用了不到五分鐘，便被他迅速的解完。

    一眼掃過題目便開始作答，根本不需要思考，尤其是最后一道題，屬于附加題之類，這也是數學老師拿來考驗李長生的題目。

    這道題是他從題庫里找到，難度系數很高的一道，本來打算過幾天給學生們講，這樣的題李長生提前做過的幾率很小。

    “李同學，最后一道題你可要認真看哦。”

    數學老師略帶得意的說道。

    這道題在原有的難度系數上他又給增加了一點難度，就算是和他一起教學的幾位數學老師解題的時候都費了不小的勁。

    果然，當看到最后這道題，旁邊有好幾位老師都微微皺起了眉頭，露出思索之色。

    李長生則只是輕輕的一笑，然后在眾老師目瞪口呆的眼神當中開始下筆解題。

    只用了短短三十秒的時間，便被他解了出來。

    最難得的是字跡工整，條理清晰，而且解法也很新穎。

    “這種解法……”

    數學老師摸著下巴，就要點評，李長生已經再一次落筆。

    在眾人驚奇的目光中，在旁邊又寫出了一道解法，然后翻過試卷，足足寫了十幾種解法，把試卷背面都寫的滿滿當當，大有一種摧枯拉朽的暢快淋漓之感。

    這一下，包括數學老師在內的所有人都瞪大了眼睛。

    校長吳若望更是率先鼓起掌來。

    “劉老師，看一看這試卷錯了幾道題？”

    吳若望有些期待的說道。

    對于這個談戀愛敢追到學校里的小子，發自內心的欣賞。

    “好的好的。”

    數學老師拿起卷子開始一道題一道題的看過去，所有人都目不轉睛的等著。

    半分鐘后，他長出了一口氣。

    “全對。”

    這一下所有老師的目光都變得不一樣了。

    “這簡直是數學天才啊。”

    有一位老師夸獎道。

    “同學，你是哪一個班級的？”

    另一個老師也開口問道，心想，自己學校什么時候出了這么優秀的學生，以前怎么沒有聽說過。

    “我不是六中的，我是青州大學的大一學生。”
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