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    “想飛，就要有參照物，咱們模仿鳥，有翅膀，肯定能飛的起來。”

    “你拿回去想想，看怎么弄出切實可行的翅膀，我等你好消息。”

    說完，鳴人溜了，留下小櫻在風中凌亂。

    鳴人知道小櫻和井野是好朋友，看似經常為了佐助發生爭吵，其友誼是不會有任何折扣，面對自己怎么都弄不懂的問題，小櫻一定會去找井野商量。

    井野的家族又和鹿丸是老牌豬鹿蝶組合，關系密切，井野鬧不明白，就會去找鹿丸。

    鳴人真正想找的人是鹿丸，只是和鹿丸沒什么交集，貿然找上門，人家未必會應，就以這樣拐彎抹角的方式來進行。

    假如小櫻不問井野，是自己來做，或是去問她爸媽，都沒關系，反正最后能做出來就成，鳴人只看結果。

    按照鳴人的設想與今天早上的高空墜落測試，那一瞬間的沖撞力是絕對足夠了，只要能讓這份沖撞多來幾次，就鐵定能突破三十大關。

    要達成這一點，首先要甩開暗部的保護，其次，就是要找到一個合適的墜落地點。

    這個鳴人也想好了，以山的斜坡為最佳，那樣他墜落至山頂，再一路從山頂滾到山下，這份源源不斷的外力打擊，絕對管夠。

    “有沒有玩脫的可能？”

    鳴人摸摸脖子，感到脊背微微發涼，別還沒茍到忍界最強，他先把自己給整死。

    以山頂為基準，自數百米高空墜落，再由山頂滾至山腳，這是什么玩命的游戲，絕對是嫌命長啊。

    不知不覺間，鳴人發現自己變了，變得特別欠揍，欠打，欠拍，欠扁。

    留影分身在學校發呆，鳴人自己去后山修行。

    小櫻一天心不在焉，她想和佐助分在一個班，所以要完成鳴人說的這件事，讓鳴人去影響三代。

    “該怎么弄呢？要設計圖紙，要制作材料，要不斷的試錯，嘶···”

    光是想想，小櫻就有些打退堂鼓，可為了能抱佐助回家，拼一拼又怎樣？

    大不了再跟鳴人說，換另一件事嘛，總不會鳴人就只有這一個事吧？這么想著，小櫻動筆開始畫起圖紙。

    小櫻的理論與知識水平，全年級第一，也就實戰，手里劍術等考核，比不過佐助，否則她就是全年級第一。

    這樣的她，一門心思去投入在一件事上，會有什么結果，鳴人有理由去期待。


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