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    中年女人名叫吳彩鈴，是海洋大學的一名四級教授，主要研究海產(chǎn)養(yǎng)殖，目前專攻生蠔養(yǎng)殖這一塊。

    可以說是在生蠔養(yǎng)殖領域比較有權威的人，沿海很多的生蠔養(yǎng)殖技術，也是她無償貢獻的。

    “老師好。”陸海回道。

    吳彩鈴教授很直接：“你這生蠔到底是怎么養(yǎng)的，怎么我都養(yǎng)不活。”

    吳彩鈴教授真的非常郁悶，作為一個國字頭的生蠔專家，竟把生蠔給養(yǎng)死了，這對她的打擊真的非常大。

    以前不管是什么生蠔，大西洋蠔、美洲蠔，還是新西蘭蠔，只要到了她手里，就能讓它們換個地方安家。

    然而，趙又雪帶過來的這批生蠔，她已經(jīng)盡最大努力了，可還是失敗了，且失敗的非常徹底。

    完全找不到原因的那種，連這些生蠔怎么養(yǎng)死的都不知道，她已經(jīng)用了最適合生蠔生長的水溫、鹽度......

    甚至還上了自己一些特制的藥水，可這些生蠔最終還是全死了。

    這讓她非常的抓狂，不知道什么地方出了問題了，為了找出原因來，她將死掉的生蠔生物仔細檢測一番。

    結果，驚的她好幾天都沒好好睡覺和洗澡，這些生蠔的污染程度非常低，非但沒有微塑料殘留，也沒有重金屬污染。

    這對生蠔來說，是非常不可能思議的一件事情，因為哪怕在全世界最干凈的海域養(yǎng)殖，也不可能做到這種程度。

    可這款名為“特供”的生蠔做到了，吳彩鈴教授認為對方一定是采用了她所不知道的養(yǎng)殖技術。

    這些年。

    她一直在做生蠔的品種引進和優(yōu)化，可實際上她研究的是，怎么才能把生蠔的污染降到最低。

    其實研究生蠔的人都很清楚，生蠔好壞跟品種沒有太大的關系，主要跟養(yǎng)殖的水域有關。

    可以這樣說，哪怕把太平洋蠔丟到貝隆生蠔的養(yǎng)殖水域去，讓它生長個兩三年也能變成非常美味的生蠔，說不定比貝隆生蠔還要好吃。

    如今出現(xiàn)了一款這么逆天的生蠔，吳彩鈴教授真的非常激動，她直盯著陸海，雙眼里燃燒著熊熊的求知欲。

    不過遺憾的是。

    陸海并不能告訴她真相，打太極地回道：“這個是供貨商給我的，我也不知道怎么養(yǎng)的。”

    吳彩鈴教授頓了下，問道：“有供貨商聯(lián)系方式嗎？”
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