第(1/3)頁(yè) 先是咄咄逼人,想要占據(jù)上風(fēng),搶占主動(dòng)。 發(fā)現(xiàn)不成,便轉(zhuǎn)換計(jì)劃,想要借題發(fā)揮。 借題發(fā)揮,可謂是一石二鳥。 鹿野健次郎,今日將楚新蒲教訓(xùn)一頓,好處有三。 第一點(diǎn),教訓(xùn)楚新蒲,便是不給井上宏一面子,井上宏一原本就不是很得人心,被落了面子只會(huì)讓大家覺得,此人也就如此。 第二點(diǎn),井上宏一只能打碎了牙,往肚子里咽,畢竟為了一個(gè)中國(guó)人,為了一個(gè)憲佐,你處罰一個(gè)日軍憲兵,你讓其他人怎么看? 第三點(diǎn),楚新蒲作為井上宏一的心腹,標(biāo)簽打的是清清楚楚,可他受了委屈,遇到麻煩,井上宏一卻不聞不問置身事外。 這心腹還能長(zhǎng)久嗎? 挑撥離間,則是第三點(diǎn)。 鹿野健次郎不得不說心思轉(zhuǎn)動(dòng)的非常快,在原本計(jì)劃出現(xiàn)問題時(shí),立馬改變。 且能獲得的好處,并不會(huì)少,反而更多。 但楚新蒲呢? 他不再對(duì)著干,而是一五一十將問題回答了一遍。 只是楚新蒲的回答,和沒有回答區(qū)別不大。 你看過司令部的檔案,我就再一字不差的說一遍,這是鹿野健次郎想要的嗎? 不僅僅不是他想要的,反而還讓他的臨陣變招,落到空處。 借題發(fā)揮,重點(diǎn)在借題二字之上。 無處借力,隨意發(fā)揮,在外人眼里看來,是狗急跳墻。 楚新蒲對(duì)他不敬,他可以對(duì)外說是瞧不起日本人,他才出手教訓(xùn)。 一瞬間,日本人就站在了鹿野健次郎這里,他有了同盟。 可楚新蒲現(xiàn)在老老實(shí)實(shí)回答,你無題可借,干脆肆意發(fā)揮,在外人看來,你是沒有能力對(duì)付井上宏一,找一個(gè)新來的憲佐無辜發(fā)泄。 格調(diào)一下子就低了太多。 對(duì)鹿野健次郎不是很有利,他畢竟還想要做特高班的班長(zhǎng),落得一個(gè)氣急敗壞,狗急跳墻的名聲,不好。 楚新蒲回答完之后,老老實(shí)實(shí)站在一旁,等待鹿野健次郎的問詢。 可鹿野健次郎卻站起來,笑了笑說道:“打攪了。” 走了! 鹿野健次郎就這樣走了。 大步流星,眨眼就來去無蹤。 楚新蒲下意識(shí)走過去,將辦公室的門關(guān)起來,腦子里還想不明白。 第(1/3)頁(yè)