第(2/3)頁(yè) “沒錯(cuò)!凱爾特星交流團(tuán)此行前來(lái)的目的,就是為了交換密境的情報(bào),同時(shí)更想與我紫微星一同攻略某個(gè)密境。” “不過(guò)名義雖是如此,可實(shí)際上,他們最主要的目的還是為了在我紫微武者面前彰顯武力,說(shuō)白了,就是徹頭徹尾的炫耀而已!” “協(xié)同攻略密境?哼!那些家伙才不會(huì)那么好心!” “他們要么是想讓咱們這些武者去當(dāng)炮灰,要么就是想趁此機(jī)會(huì)將咱們踩在腳下,這種小心思,我怎么可能讓他們?nèi)缭福 ? 一提到凱爾特星交流團(tuán),吳正青便一陣的義憤填膺。 相比孫菁柔,他對(duì)凱爾特星交流團(tuán)無(wú)疑要了解更多,也正因如此,他才越發(fā)惱怒于對(duì)方的下作手段 只是…… “說(shuō)重點(diǎn)!” 吳正青的心情,李亞林是看出來(lái)了。 但你跟我說(shuō)這些有的沒的,有用嗎? 無(wú)論人家是什么心思,既然來(lái)了紫微星,那不都得見招拆招? 你有什么打算,能不能直接說(shuō)明白先? “抱歉,我有些激動(dòng)了?!? “總而言之,我的計(jì)劃是,凱爾特星交流團(tuán)不是要交換密境情報(bào)嗎?好!那我們就交換密境情報(bào)!我請(qǐng)他們親自前往密境,讓他們好好見識(shí)一下我們的密境!” 被李亞林一個(gè)打岔,吳正青的表情頓時(shí)一僵,不過(guò)他也不敢多抱怨,當(dāng)即收起了那份憤慨,轉(zhuǎn)而說(shuō)出了他的計(jì)劃。 “這倒是有點(diǎn)兒意思,不過(guò)我能幫上什么忙?” 聽聞吳正青的計(jì)劃后,李亞林瞇起眼睛,若有所思的考慮了起來(lái)。 不得不說(shuō),這個(gè)計(jì)劃還真挺有趣的,如果弄的好,肯定能坑那些凱爾特星人一手。 但問題是…… 這跟他有什么關(guān)系? 如果這個(gè)計(jì)劃施行,吳正青不是得跟上面溝通才對(duì)嗎? 你跟我這個(gè)普通的高中生說(shuō)這些干嘛? “其實(shí)是這樣的,有關(guān)密境的存在,上面正在考慮是否放棄消息的封鎖?!? “只要我這邊出分力,相信解除消息封鎖并不是難事,而這樣一來(lái),機(jī)密也就不再是機(jī)密,至少可以在嚴(yán)格的把控下逐漸傳播開來(lái)。” “凱爾特星交流團(tuán)此行,打的就是交流武道和魔法的文化,屆時(shí)也勢(shì)必會(huì)進(jìn)行高校的師生切磋。” “我在想,如果咱們能將那所謂的交流內(nèi)容,換成狩獵密境的妖魔呢?” “這樣一來(lái),不僅可以極大的緩解營(yíng)地壓力,也能更好的獵殺妖魔,最關(guān)鍵的是,咱們能夠光明正大的利用凱爾特星交流團(tuán)的力量!” “關(guān)于這份計(jì)劃,我有很大的信心能夠得到上面的認(rèn)可,但這是一個(gè)巨大的冒險(xiǎn),即使能夠得到上面的認(rèn)可,也必然得不到太多助力?!? “所以我需要借助李亞林同學(xué)的力量,協(xié)助我全方位的壓制住凱爾特星交流團(tuán),只有這樣,他們才能乖乖的為我們所用!” “我記得孫菁柔校長(zhǎng)應(yīng)該是地壯高中的校長(zhǎng)對(duì)吧?如果可以的話,李亞林同學(xué)你或許可以讓你手下的那幾位護(hù)衛(wèi)臨時(shí)充當(dāng)?shù)貕迅咧械睦蠋煟源藶槊x,參與進(jìn)這次的交流當(dāng)中?!? “這樣一來(lái),咱們必定可以立于不敗之地,從而還可以徹底將凱爾特星的那點(diǎn)兒小心思消滅在襁褓之中!” 吳正青的計(jì)劃是個(gè)連環(huán)套。 以密境為誘餌,誘使凱爾特星交流團(tuán)上套,然后自己這邊再派出絕對(duì)的力量,徹底將對(duì)方壓制的同時(shí),還能肆意的借用對(duì)方的力量,甚至能夠讓對(duì)方挑不出任何毛病。 但這個(gè)計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn),便是己方的力量是否能夠完全凌駕于凱爾特星交流團(tuán)之上。 第(2/3)頁(yè)