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    任飛往后拉，托尼老師就硬頂，人可以感受到托尼老師身上傳來的力量，有一些慌張。

    而托尼老師直接一伸手就把任飛的球拍掉了。

    任飛不敢猶豫，再一次的把球撿了起來。

    然后任飛果斷的想要依靠速度往前沖，所以選擇了從托尼老師左邊突破，因?yàn)楫吘箍戳四敲炊嗟男★w俠和托尼老師的對(duì)決，看到小飛俠多次的從托尼老師左側(cè)突破，任飛有一些心動(dòng)。

    但是任飛可不是小飛俠托尼老師毫不猶豫的直接頂了過去。

    任飛似乎是以前沒有感受過這樣的對(duì)抗，在托尼老師直接頂過來的時(shí)候，任飛的球直接脫手出界。

    那邊小飛俠用腳停住了球之后，笑瞇瞇的看著場(chǎng)上的兩個(gè)人。

    “這也太狠了吧，我根本都進(jìn)不去，罰球線我都進(jìn)不去。”

    沒錯(cuò)，任飛剛才努力了半天，只是往三分線一步跨進(jìn)，連罰球線都沒進(jìn)去，可以說是完全失敗的進(jìn)攻。

    不過任飛也并非沒有收獲。

    托尼老師的防守側(cè)重點(diǎn)和防守的力量對(duì)抗，任飛都有過一些了解了已經(jīng)。

    “不行，我不能畏懼對(duì)抗，一旦我畏懼對(duì)抗托尼老師直接能把我擠出場(chǎng)去。”

    任飛的心里強(qiáng)調(diào)了一下對(duì)抗的重要性。

    再一次的開球，任飛沒有選擇花里胡哨的往后拉球背運(yùn)球這些在托尼老師面前沒有任何意義的招式。

    任飛選擇了壓低自己的重心和托尼老師兩個(gè)人對(duì)視。

    托尼老師并沒有輕易的去斷球，因?yàn)槿魏我淮吻颍麄€(gè)身體往前傾而球和手往后拉，斷球很有可能會(huì)失去位置。

    就這樣運(yùn)著，然后任飛一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作向左側(cè)依靠。
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