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    “哦？

    你確定不需要嗎？”

    果然任飛的反抗得到了回應(yīng)，系統(tǒng)冷漠的來(lái)了一句。

    “你就是現(xiàn)在準(zhǔn)備的嗎？”

    任飛有一些無(wú)語(yǔ)的問(wèn)道感情，還不是萬(wàn)能的呀。

    “系統(tǒng)現(xiàn)在生成的，說(shuō)了你也不懂，總之你是要放棄這次抽獎(jiǎng)嗎？”

    系統(tǒng)再一次問(wèn)，這讓任飛有一些猶豫，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了糾結(jié)。

    “我剛才說(shuō)了什么嗎？

    不行不能慫，沒(méi)錯(cuò)，我就是要放棄，也不行，萬(wàn)一有什么好東西了?！?

    任飛就像是一個(gè)人格分裂一樣，在那里嘀咕來(lái)嘀咕去的，一會(huì)兒說(shuō)放棄，一會(huì)兒又說(shuō)不放棄，整個(gè)人就像左右互搏一樣。

    “你先讓我看看有什么東西，我再考慮一下放不放棄?！?

    還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，任飛似乎是想到了一個(gè)好法子，連忙過(guò)來(lái)對(duì)系統(tǒng)說(shuō)到。

    “好的?！?

    任飛總是感覺(jué)這兩個(gè)字充滿(mǎn)了敷衍，又充滿(mǎn)了不屑，雖然也是機(jī)器人語(yǔ)調(diào)，但是人可以總是能感覺(jué)得到。

    “首先技術(shù)技能，托尼老師的防守?！?

    這邊系統(tǒng)說(shuō)的第1個(gè)就讓任飛有一些欲罷不能。

    “是咱們想要那個(gè)托尼老師的防守嗎？”

    當(dāng)下任飛就星星眼了，托尼老師可是當(dāng)初防守能力最強(qiáng)的幾位，就連那個(gè)男人也承認(rèn)托尼老師的防守確實(shí)能夠限制他的得分。

    “沒(méi)錯(cuò)，但是基礎(chǔ)的托尼老師的防守只有在外防和移動(dòng)防守，并且并沒(méi)有他成熟時(shí)期的防守那么強(qiáng)悍?！?

    這邊雖然說(shuō)是承認(rèn)了這個(gè)防守是托尼老師的，但是系統(tǒng)也是用自己一貫的語(yǔ)氣介紹了一下特性。
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