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    “你別軟塌塌的，這球的機(jī)會(huì)多好。”

    本來接下來李南教練是想要鼓勵(lì)一下他的，但是周奇一句話頂了回去。

    “這算啥好機(jī)會(huì)？

    聯(lián)哥也過去了，咋不傳給聯(lián)哥？

    我那邊根本不是好機(jī)會(huì)，我還沒站穩(wěn)呢。”

    這一下板凳席前面的幾個(gè)人有一些看神經(jīng)病一樣看著他，等你站好那還得了。

    李南教練嘆了一口氣也不說什么了，直接揮了揮手讓他們繼續(xù)打戰(zhàn)術(shù)。

    這邊似乎委外瑞拉的職業(yè)球員們已經(jīng)意識(shí)到周奇今天還是不在狀態(tài)。

    委外瑞拉的幾個(gè)內(nèi)線紛紛的靠著周奇，周奇比他們高半頭多，愣是不敢往前頂。

    任飛看著這個(gè)狀況，無奈只好過去想要補(bǔ)一下，但是人家委外瑞拉的球員也非常的機(jī)智，只要任飛趕過來，他們就迅速的轉(zhuǎn)移球。

    周奇身高雖然高，但是完全頂不住委外瑞拉的球員，也不知道是因?yàn)樗妆P不夠硬，還是因?yàn)閯e的原因。

    委外瑞拉的球員也喜歡去打周奇這個(gè)點(diǎn)。

    “這樣下去不行，等一會(huì)兒阿聯(lián)，你注意點(diǎn)。”

    任飛知道周期是指望不住了，只能指望阿聯(lián)能夠快速反應(yīng)過來。

    果然對(duì)面的委外瑞拉球員就是打周奇這個(gè)點(diǎn)，就是硬打。

    先是標(biāo)準(zhǔn)的靠打，然后迅速的進(jìn)入拋投模式，威脅之后直接拋投。

    周奇只是象征性的攔了一下，這球又進(jìn)了。

    阿聯(lián)雖然補(bǔ)防的也很及時(shí)，但是周奇正好是面對(duì)那個(gè)球員，那個(gè)球員直接轉(zhuǎn)身，周奇好像是沒想到一樣，導(dǎo)致那個(gè)球員面對(duì)補(bǔ)防也依然打進(jìn)。

    幸好回來的時(shí)候，阿聯(lián)做球，大侄子投進(jìn)了一個(gè)拋投。

    “還是三分分差，這一球周奇的防守有一些失誤，給到的干擾性不夠足。”

    說完之后，解說員也對(duì)這個(gè)事件一筆帶過。

    三分分差是一個(gè)非常危險(xiǎn)的分差，幾乎一個(gè)三分球就可以直接彌補(bǔ)上來。


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