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    老張卻沒有吭聲，只是打開自己的備課本，專門看了一下上一次模擬考時，自己記錄的全班同學的成績。

    當看到秦鴻宇的名字后面鮮紅的117分后，他坐在座位上思索了片刻，隨即便沖了出去。

    與此同時，高三語文教學組、高三理綜教學組內，也都轟動了。

    幾分鐘后，高三八班班主任李東升的辦公桌前，老張看到班上的語文老師、物理老師、化學老師、生物老師以及他們手中的試

    卷，神色有些錯愕：“你們，該不會也是因為這次考試中出現黑馬而來吧？”

    “張老師你也是因此而來？”剩下四位老師異口同聲的發問。

    而等到問完后，四個老師的臉色全都變得古怪了起來。

    張老師則再次張大了嘴，半天說不出話來。

    唯有李東升一頭霧水：“幾位老師，到底發生了什么，我怎么還有些不明白呢？”

    “出大事了。”張老師吞了口口水，匆忙將秦鴻宇的名字捂住后，將試卷攤到李東升面前，“這次考試，咱們班數學考得格外好，

    2個142分的，還有17個120分以上的。但是最最亮眼的，是這張試卷！”

    “是嗎？”李東升有些好奇，下意識看了眼分數。

    當看清上面鮮紅的150后，他忍不住扶了下眼鏡，后又認真看了眼，再然后看向張老師：“張老師，這個分數，你認真的？”

    “千真萬確，咱們整個高三數學組的老師都檢查過了，絕對沒毛病！”張老師不假思索。

    李東升頓時有些懵了。

    帶高三沖刺班這么多年，他實在太清楚了——數學科目在大題上，對于步驟看得格外重要，且每個步驟都是有嚴格計分方式的

    ，可解題思路卻有千千萬，標準答案卻只有一個——哪怕有人真的能夠做到全對，往往也根本拿不到滿分。

    在數學科目上，但凡能考到140分左右的，就是各位老師默認的滿分。

    可是現在，張老師帶來的這張試卷，卻一丁點瑕疵都找不出來，想不給滿分都不行！

    “咱們教學這么多年，這還是有史以來，第一個考滿分的吧？”足足反應了好一會兒，李東升才蹦出句話。

    其他幾個老師聽說是考了滿分，都神色一怔，齊齊湊了過來。

    等到確定沒看錯后，幾個老師都忍不住一陣驚嘆。
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