第(2/3)頁

    方文不輕不重地敲打了李達一句，李達點點頭，見方文沒什么別的事情，說一聲便走了。

    出了辦公室，他不禁開始琢磨起來。

    方文一定是在暗示他什么吧？

    什么有人說，還有風言風語，這簡直就是瘋狂明示。

    但李達也不會去問方文具體是誰說的，方文肯定也不會回答。

    那么，會是誰向方文告狀？

    李達琢磨著自己真的是很低調的人，沒事就好好學習，平時也沒有和別人結怨，也沒有人來找他麻煩。

    普普通通，也會有人暗搓搓使壞？

    雖然李達是不怕這些東西，可心里膈應這背后搞事情的人。

    不過，他現(xiàn)在也沒工夫來跟這些高中生玩什么懸疑推理，拿著請假條，和洛冬青她們說了一聲，就離開學校了。

    下午才開會，上午過去，時間是很充裕的，不過既然是開會，李達可以拿一些時間，來實地了解一下具體的情況。

    在李達坐車的時候，學校也下課了，當劉洋拿著禮物盒過去找劉哲的時候，劉哲的心情也只能用一個省略號來描述。

    禮物的盒子是比較精致，而里面的東西，乍一看，還挺好看，摸一下，這什么垃圾？

    “不是說了我會付錢的嗎？”

    劉哲有些腦瓜疼。

    “大概，他是不想你損失太大吧。”

    劉洋一語中的。

    其實這些小錢，李達自己出完全無所謂的，只是這件事不適合李達出錢。

    如果是大家吃飯，李達出錢請客，這無所謂的，可是給劉哲辦事，那就只能由他來出錢，不是錢多錢少的問題。

    一場注定要失敗的告白，李達要是花幾百塊錢給他倒騰，李達是不心疼，但幾百塊錢大概也是劉哲一個月的生活費。

    用太多了，劉哲估計也要和以前的李達學習，榨菜配老干媽，說不定更慘一點，榨菜都買不起。

    所以李達買的東西都比較便宜，也算是有心了。

    劉哲也沒辦法，這些東西勉強也能看，做做樣子還是夠的。

    “那玫瑰花呢？”

    劉哲問出了最關鍵的東西。

    “沒關系的，有禮炮，禮炮約等于禮花，禮花不也是花么，這個熱鬧。”

    劉哲：“……”

    你這真的是說的太有道理了，咋這么有才呢？

    劉哲一堆的槽在心里，吐不出來。

    劉洋也有些心虛，但看到劉哲和他之前一樣蛋疼的樣子，他又忍不住想笑。

    是吧，不能讓我一個人蛋疼。

    所以就是李達禍害他，他又來禍害劉哲了。

    真兄弟就是喜歡互相傷害。

    “那今天這個計劃還繼續(xù)進行么？實在不行，我請個假出去給你買玫瑰花，我們班主任還是比較好說話的。”

    方文給大部分同學留下的印象都是溫柔大方，但越是這樣，班上沒有人在她面前耍過橫。

    這個原因其實也很簡單，如果一個老師很霸道，很過分，那么，這個老師和學生是對立關系，當學生群體中有一個人和老師對著干的時候，學生群體會默默給這個學生點贊，心里肯定是認可他的。

    反之，如果一個老師很溫柔，很照顧學生，但還是有學生跟她炸毛，那么，在這個班級里，炸毛的學生會被其他的學生嫌棄，孤立。

    所以說，方文的套路還是深。

    閑話稍提，劉洋的這個提議，劉哲還是拒絕了。

    他覺得這個太麻煩了。

    “就這樣吧，現(xiàn)在就執(zhí)行吧。”

    劉哲憑借一口勇氣，決定莽起來。

    心里其實是盤算了一下的，李達特別提醒過，不要在中午吃飯，還有放學之后，而其他的課間時間也不充足，只有早自習下課，時間充足，也不用擔心姜凱。

    就這樣吧！

    劉洋也覺得ok。

    “就是要有這種莽勁，我當初和楊雨表白，也是心一橫，豁出去，然后就成功了。”

    聽到劉洋這句話，劉哲也多了一些信心。

    是的，反正就是莽上去，反正已經做好最壞的打算了，也不怕什么了。

    就這樣，劉洋和劉哲到了文二班的教室，他們的目標，陳夢瑤，也在教室。

    劉洋給劉哲喊了一聲加油，就去做準備工作了，禮炮這個東西，他倒是玩過，不過，他現(xiàn)在才想起來，有兩個啊！

    得找個人幫忙才行。

    但現(xiàn)在劉哲都開始了，到哪里去找人幫忙喲。

    繼李達之后，劉洋又掉了個鏈子。

    教室里面忽然多了一個陌生人，已經能引起別人的注視了，在劉哲走進教室的時候，還在教室里的人不約而同地看向了劉哲。

    而劉哲緩緩地走到陳夢瑤面前，捧著一個禮物盒。

    看這個架勢，陳夢瑤也看出來劉哲想干什么了。

    不出所料，劉哲果然開始了。
    第(2/3)頁