第(2/3)頁 李達當然不會兇洛冬青,他只是陳述事實。 而實際上,李達還有沒說的話。 他見過洛冬青的作文,是正常人的水平,及格沒問題,但這篇作文寫得語無倫次,李達都不知道她在表達什么。 而且邏輯很有問題。 一會兒寫對愛情要忠貞,顯然是跑題了,一會兒又提到了父母之愛,但都只是評價,沒有論述。 而且評價得很沒道理,不符合普世的價值觀。 多數(shù)人的看法,應(yīng)該是父慈子孝的親情觀,父母關(guān)愛孩子,孩子孝順父母,這樣一個和諧的狀態(tài)。 而洛冬青的筆下,并沒有這種東西。 李達覺得她思想可能出了點問題,但考慮到這個方面的問題可能比較尖銳,李達猜測洛冬青和家人的關(guān)系或許會比較不好,所以就沒有說。 只是要求她對此展開特訓而已,而沒有去說更深層次的內(nèi)容。 洛冬青和家里的關(guān)系不好,做出這個推測,不僅僅是因為一篇作文,更是因為李達對洛冬青的回憶。 最開始認識洛冬青的時候,她就是個叛逆的少女的樣子,一般這種表現(xiàn)的少年,都和家里有矛盾。 當然,這種矛盾很少是不可調(diào)節(jié)的,只是在叛逆期的少年這里表現(xiàn)地比較尖銳而已。 李達特意繞過了可能刺激到洛冬青的點,盡管如此,洛冬青依然散發(fā)出了和唐悠悠一樣的低氣壓。 一大早,兩個人都自閉了。 很快,一個上午的時間就這么過去了,當?shù)谒墓?jié)課下課,李達拿著飯盒朝食堂走去,洛冬青便和唐悠悠交流了一下眼神。 女生之間是有小秘密的,在李達不曾察覺的時候,兩人就商量好了,要去花園偷看。 唐悠悠會意,用眼神確認了自己會快一點吃飯。 她們可是知道,李達會在中午的時候去花園見那個妹紙啊! 她們都不知道寫情書的是誰,因為李達刻意把寫信人的名字遮住了,不然,她們早就展開行動了。 而李達并沒有要去做一件很重要的事情的決心,他就很平常地去打了一份六塊錢的菜。 有錢了之后,李達都恨不得點雙份的菜了,但覺得那樣過于沙雕,還不如吃一點飯后的水果和甜點,這樣營養(yǎng)更加均衡。 因為經(jīng)濟比較寬裕了,李達才能考慮這些,以前只要考慮吃飽就好了。 第(2/3)頁