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    當(dāng)然，最終李達(dá)也并沒(méi)有真的把人家往桿子上磨半個(gè)小時(shí)。

    那就構(gòu)成校園暴力了。

    實(shí)際上，周青松現(xiàn)在算是在遭遇了冷暴力。

    不過(guò)，這也沒(méi)辦法，他自己做了不討人喜歡的事情，別人自然就不想搭理他了，沒(méi)有揍他，已經(jīng)是非常克制了。

    李達(dá)也沒(méi)有對(duì)周青松去動(dòng)之以情，曉之以理，用愛(ài)感化，一來(lái)，周青松不是什么美少女，所以李達(dá)并沒(méi)有這種心情。

    再有就是李達(dá)覺(jué)得，到了十五六歲的人，還不懂事，那就不是幾句話能把他點(diǎn)化的了。

    這種青少年，需要去接受一下社會(huì)的毒打才行。

    學(xué)校的日常大概就是這樣，有些有趣的事情，也有些惡心人的事情，更多的是無(wú)聊的事情。

    到這時(shí)候，各科目的課程基本上都結(jié)束了，開(kāi)始進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，于是，任課老師開(kāi)始頻繁調(diào)課，有時(shí)候會(huì)忽然來(lái)一波考試。

    鹿鳴這個(gè)私立中學(xué)的學(xué)風(fēng)還是挺不錯(cuò)的，學(xué)校對(duì)教育抓的很嚴(yán)，老師也很有干勁。

    很簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)學(xué)期的期中期末考試，表現(xiàn)出色的班級(jí)或者科目，對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)的老師都可以得到不斐的獎(jiǎng)勵(lì)。

    私立學(xué)校就是有這種好處，獎(jiǎng)金會(huì)比公立中學(xué)要豐富一些。

    僅僅是一個(gè)上午，他們就經(jīng)歷了兩場(chǎng)考試。

    英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

    這個(gè)檢測(cè)就稍微正式了一些，沒(méi)有人可以不交卷，雖然舞弊還是可以，但是，這種欺騙自己的行為，老師是不會(huì)管的。

    平時(shí)的檢測(cè)，隨便舞弊，到了真正考試的時(shí)候舞弊，那就嚴(yán)重了。

    李達(dá)考了兩場(chǎng)，感覺(jué)還不錯(cuò)。

    學(xué)霸心態(tài)，和學(xué)酥是不同的。

    而中午補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，洛冬青和唐悠悠兩個(gè)學(xué)渣，趁著李達(dá)吃飯還沒(méi)回來(lái)的時(shí)候，就在角落上討論剛才考試的答案。

    “最后一題肯定是選c。”

    “我覺(jué)得應(yīng)該是b。”

    然后兩個(gè)人開(kāi)始分別闡述她們是怎么算的，李達(dá)回來(lái)，聽(tīng)到她們的對(duì)話，不禁撓了撓頭，道：“這題不是a么？”

    一句話終結(jié)辯論，兩人自閉。

    學(xué)霸的殺傷力恐怖如斯。

    唐悠悠不禁問(wèn)道：“你考得怎么樣？”

    “還行吧，最后一題有點(diǎn)難，雖然算出來(lái)了，但不知道算對(duì)了沒(méi)有，時(shí)間有點(diǎn)不夠，沒(méi)檢查的。”
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