第(2/3)頁(yè) “淺淺!你是第11名哎!” 成績(jī)單上的蘇亦淺的名字拍在第11的位置,她以前的成績(jī)是一片空白,除了高一的時(shí)候,所以很多人都以為她學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,再加上她開學(xué)后只來(lái)過(guò)一天學(xué)校,很多人都在懷疑她是不是作弊了,而且這種聲音越來(lái)越多,明眼人一看就知道有人在背后推波助瀾。 “蘇亦淺,老師讓你去教導(dǎo)處。” 副班長(zhǎng)的一句話讓班級(jí)里瞬間安靜下來(lái),所有人都把目光投向了坐在后面認(rèn)真看書的蘇亦淺。 而她,在聽到副班長(zhǎng)的話之后,緩緩的合上手中的書,給擔(dān)憂的慕容和陳晨晨送去安撫的眼神,起身走出了教室。 教導(dǎo)處里聚集了很多老師,有當(dāng)時(shí)監(jiān)考的老師也有十班的任課老師,對(duì)于蘇亦淺是否抄襲,亦或者是她是否提前拿到了題目,他們是持懷疑態(tài)度的。 看著他們的眼神蘇亦淺就知道他們?cè)趹岩墒裁矗睦飮@了口氣,以前她可沒經(jīng)歷過(guò)這些啊。 “如果諸位老師也覺得我抄襲,那么可以現(xiàn)場(chǎng)拿另一份卷子,我現(xiàn)場(chǎng)做出來(lái)。” “我覺得她不是抄襲”蘇亦淺考英語(yǔ)的時(shí)候監(jiān)考的女老師走出來(lái),她走到蘇亦淺身邊拍了拍她的肩膀,沉聲說(shuō)道:“我當(dāng)時(shí)看到她做卷子了,一些語(yǔ)法完全沒問(wèn)題,就算是錯(cuò)的那些也只是語(yǔ)序問(wèn)題,而就我個(gè)人而言,她的語(yǔ)序是沒問(wèn)題的,只不過(guò)是美式而已。” “我也覺得她不至于抄襲”監(jiān)考理綜的男老師也走了出來(lái),他在學(xué)生中間素來(lái)有一種鐵面的印象,但是他現(xiàn)在看著蘇亦淺,眼中帶著贊賞。“這孩子化學(xué)和生物基礎(chǔ)很好,尤其是其中最難的那幾道題,選的都是國(guó)際比賽的題目,她全都答了出來(lái),條理分明,甚至比當(dāng)初的答案更完美,這樣的孩子,我不覺得她的成績(jī)是抄襲來(lái)的。” “那她以前的成績(jī)?cè)趺唇忉專俊? 蘇亦淺聽著兩位老師為自己說(shuō)話心里一片暖意,又聽到后面的這個(gè)問(wèn)題,她眼中閃過(guò)一絲無(wú)奈,還是提到這個(gè)問(wèn)題了,她總不能說(shuō)是突然開竅了吧? “老師!” 第(2/3)頁(yè)