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    “方年，稍等一下。”

    見方年收拾東西準(zhǔn)備走，講臺上的朱建斌連忙招手。

    方年望了過去：“怎么了，老朱？”

    邊說邊簡單整理了課桌，一堆書疊放正前方，一堆書疊放在后側(cè)，整齊的形成一個直角。

    再拿出一份5元車費(fèi)一份20元備份，將手機(jī)裝進(jìn)兜里齊活。

    “這是打算空手回去？”朱建斌見方年空著手，道。

    接著掂出煙盒，瞧了眼方年：“來一支？”

    整個教學(xué)樓都只剩下他倆了，意識到方年心智上成熟的朱建斌也不怎么在意這些細(xì)節(jié)。

    “別，這要是被誰看到了，怕是得被風(fēng)言風(fēng)語半年。”

    見朱建斌掂煙點火，方年順手幫忙擋住風(fēng)。

    兩人并排從樓梯間往下走。

    “您有事吧？”方年主動問道。

    朱建斌深吸了口煙，吹出一個漂亮的煙圈。

    “也沒什么事，就是想問問你是怎么做到基礎(chǔ)知識這么熟練的。”

    “本來只是想讓你試試，沒想到大出我所料。”

    “幽默有趣的講課方式，連我都差點認(rèn)為數(shù)學(xué)真的有你說得那么浪漫，難怪你語文厲害，平時閱讀量豐富？”

    “有沒有什么特別的方法？”

    聽著朱建斌欣賞中帶著些許請教意味的話，方年摸了摸鼻子。

    “基礎(chǔ)知識熟練還能有什么辦法，唯手熟爾。”

    “講課的話，我是以我一個學(xué)生角度來的，我更喜歡幽默風(fēng)趣生動。”

    “……”

    硬要說的話，除了跟方年的閱讀量豐富有關(guān)，還跟他前世經(jīng)常受邀參與商業(yè)活動發(fā)言有關(guān)。

    所謂經(jīng)歷得多了，就成了經(jīng)驗。

    聞言，朱建斌陷入思考，然后才開口道：“行，你先回去吧。”

    “我估計你自己心里主意很正，多的話就不說了，努力吧，我們這種小地方的人，讀書幾乎是唯一可以改變命運(yùn)的機(jī)會。”

    這句話方年很認(rèn)同。

    只有經(jīng)歷過，再回頭才能理解，讀書到底能改變什么。

    雖然重生之后的方年對學(xué)業(yè)看得很淡，他的主業(yè)是享受青春。

    學(xué)業(yè)好與壞都不影響他，但對很多人來說，通過高考確實能在一定程度上更深刻的掌握自身命運(yùn)。

    尤其是棠梨這樣的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

    到宿舍拿了換洗衣物后，方年背了個小包離開了學(xué)校。

    時間還不到三點，夏日的太陽很熱烈。

    方年不由得加快了腳步，一小會腦門和后背就都在冒汗。
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