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    根據(jù)學(xué)校安排，從這次摸底考試起，以后的考試都會(huì)按照高考形式進(jìn)行。

    文、理綜合考卷，分成兩天。

    這種安排公布后，棠梨八中的許多學(xué)生高興得像個(gè)二百斤的孩子。

    因?yàn)榭荚嚻陂g每天將多出來五個(gè)小時(shí)的空閑。

    不少學(xué)生光是對這些時(shí)間的安排，就想出了一百零八種方式。

    遺憾的是，多數(shù)是關(guān)于在校外的，于是胎死腹中。

    聽著各個(gè)班級里傳來的歡呼聲，方年臉上忽然有了些笑意。

    前世，08年下半年到09年上半年高考結(jié)束的這段時(shí)間，是方年人生中最后一段輕松時(shí)光。

    從那之后，生活雖然不難忘，但也再?zèng)]感覺到輕松。

    方年想著：“或許，這才是老天讓我重返這段人生的意義?！?

    “有時(shí)間充分享受青春的尾巴，也有機(jī)會(huì)讓生活更加從容?！?

    “……”

    7月25日，周五，早上9點(diǎn)，棠梨八中高三年級的第一次摸底考試開始。

    第一天的語文和數(shù)學(xué)于方年而言，有難度，但比較輕松。

    然后，就是考試結(jié)束。

    學(xué)生們稀稀散散的離開教學(xué)樓。

    李安南喊著方年一起去操場上，嘴上問：“考得怎么樣？”

    方年實(shí)話實(shí)說：“會(huì)做的都做了，理綜空了一多半，應(yīng)該能有三百多?！?

    真考試時(shí)，方年才發(fā)現(xiàn)物理、化學(xué)、生物的理科綜合試卷上，每個(gè)漢字都能認(rèn)識，會(huì)讀，組合起來的意思復(fù)雜得令人絕望。

    當(dāng)時(shí)就感嘆過：“上輩子這輩子加一塊都理解不透中華文化博大精深這八個(gè)字啊！”

    李安南咕噥道：“我覺得我連三百分都到不了?！?

    “這次是我人生中唯一一次沒抄的考試，過程有點(diǎn)艱難?！?

    說到這里，李安南長長的嘆了口氣。

    這里面仿佛蘊(yùn)含了他對自己以及人生的全部迷茫。

    說著兩人走進(jìn)了操場上的籃球場。

    然后……

    “來來來，把球給我，看我射一個(gè)三分！”

    “媽的，帥不帥？！”

    “再給大家來個(gè)三步上籃……”

    李安南激動(dòng)的聲音似乎能穿透整個(gè)操場。

    那意氣奮發(fā)的樣子，似乎要主宰這天地，完全看不出剛才的迷茫。

    比起方年現(xiàn)在的小胳膊小腿，李安南精力充沛得簡直像是要去打殺一頭牛。

    早在前天下午，方年便主動(dòng)走進(jìn)了球場。

    給晚飯前加入一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：可以蹦蹦跳跳長高高的籃球。

    此時(shí)一共六人湊成了半場3v3，很快就開始了不嚴(yán)苛規(guī)則的籃球小賽。

    方年跟李安南還有另一個(gè)男生一組，不過跟他們不一樣的是，方年只能算是湊數(shù)的。

    因?yàn)樗麅奢呑佣紱]怎么碰過籃球。

    運(yùn)球都不會(huì)過胯。

    只是方年這輩子很不討厭籃球。
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