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    而接下來，德馬庫斯的舉動就更加莫名其妙了。

    因為很明顯，從切斯特中學球員的跑位來看，這球......他們已經(jīng)給德馬庫斯拉開空間，準備由這位切斯特的王牌來終結(jié)進攻了。

    畢竟傳切打法固然好，但是對于一支高中生球隊而言，每次進攻都想打出高水平的傳切，這和為難人胖虎也沒啥區(qū)別。

    將籃球盡可能交給己方最有天賦的球員，是90年代美國大多數(shù)高中都慣用的戰(zhàn)術(shù)。

    可是......

    就在場上的切斯特球員們?nèi)f事俱備的時候......

    德馬庫斯卻將隊友傳給他的球，又給傳了回去。

    切斯特其他球員：？？？

    “呵呵，你一定很期待此刻我向你發(fā)起進攻吧？

    放心吧，我不會上當?shù)模驗槲抑溃愣喟胍呀?jīng)在向隊友打暗號，讓他們準備替你協(xié)防了。

    說真的，我從來沒遇到過像你心機這么重的防守球員。

    但是無所謂了，因為我已經(jīng)不是從前的我了！”德馬庫斯“機智”地看著蘇楓說道。

    而蘇楓......

    則是徹底懵了。

    啥？

    心機重？

    還有隊友協(xié)防？

    咦，你說的這些我咋不知道呢？

    場邊，就在德馬庫斯將球回傳給隊友的那一刻，切斯特高中的教練孔特差點沒一口老血噴出來......

    “我想，如果以后德馬庫斯沒法打進NBA......那制約他的，一定是智商了。”孔特苦惱地心想道。

    事實上，在孔特看來，如果德馬庫斯的智商能夠高那么一丟丟，那他的未來，就算追不上科比，也起碼能跟在科比背后看看風景。

    唉......心累！

    論《美國高中籃球教練們調(diào)教過的熊孩子》。

    咳，且說正事。

    球場上，因為德馬庫斯這波突如其來的騷操作，就連他的隊友們都差點被他給閃斷了腰。

    原本安排好的戰(zhàn)術(shù)不打了，于是，一時之間，切斯特的這幫高中生都懵了......

    而早已看穿一切的“德馬庫斯”則是擺出了一副世外高人的架子，仿佛比賽盡在他的掌握之中一般。

    此時此刻，如果不是正在打著比賽，那切斯特高中的球員們是真的想沖到德馬庫斯面前，然后大聲對他說一句：

    你神經(jīng)病啊！

    眾所周知，進攻節(jié)奏一旦被打亂，那接下來，往往出現(xiàn)的便是......

    失誤了！
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