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    一瞬間，教室里所有人的目光都投向教室最后的角落。

    一個(gè)女生站了起來，穿著一身白裙子，吊了一條高馬尾，戴著個(gè)眼鏡，鏡片下藏著一絲躍躍欲試。

    曹修言回頭看了一眼。

    嘶……

    周亦可怎么在這？

    她要交換，也是在下個(gè)學(xué)期呀。

    余清老師看著她，似乎想起周亦可這個(gè)人來了。

    她笑瞇瞇地看了曹修言一眼，輕笑道：“修言，你的對(duì)手好像來了。”

    然后她對(duì)著周亦可道：“亦可……對(duì)吧？你過來是……”

    周亦可謙虛地道：“老師，我下個(gè)學(xué)期來人文學(xué)院交換，這個(gè)短學(xué)期提前過來聽聽講座。聽到修言同學(xué)的朗誦后，也想試著朗誦一下。”

    余清老師點(diǎn)頭道：“好的，老師很期待。似乎又感受到當(dāng)時(shí)你和修言比賽時(shí)的氣氛。”

    害。有內(nèi)味兒了唄。

    曹修言腹誹。

    周亦可致以一個(gè)感謝的目光，然后清清嗓子，開始朗誦：

    “靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。

    靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。

    自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。”

    她沒有選擇朗誦和曹修言同一首的《蒹葭》而是選了一首《靜女》。

    但是曹修言似乎從她的朗誦中嗅到了一絲不一樣的味道……

    怎么聽著這么哀怨呢……

    怎么聽怎么像是念給我聽的……

    曹修言低著頭，一聲不吭。

    余清老師饒有趣味地聽著周亦可的朗誦，一會(huì)兒看看周亦可，一會(huì)兒看看曹修言，似乎在比對(duì)兩個(gè)人的感覺。

    周亦可朗誦完了，道了一聲謝，就大大方方地坐下了。

    余清老師對(duì)兩個(gè)人的朗誦做了點(diǎn)評(píng)，最后幽默地道了一句：

    “雖然這兩首詩沒什么聯(lián)系，但是老師聽你們倆的朗誦之后，莫名覺得兩個(gè)人很般配，天作之合。”

    這句話一出來，整個(gè)教室都響起一片揶揄地噓聲，所有人的表情都帶著一絲八卦的味道。
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