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    不過就算賭，曹修言也喜歡賭的有理有據(jù)。

    比如這半年的課程中，老師在講神話體系的時候，只用半節(jié)課就講完了，然后說這段內(nèi)容沒什么可說的，大家如果感興趣課下可以多了解。

    像這部分內(nèi)容，出大題的可能性就很小。

    甚至填空都不會……

    不對！

    他想起來神話出過一道題，是保存神話資料最多的一部典籍是什么。

    鐵定《山海經(jīng)》啊！

    曹修言的嘴角瘋狂特么上揚。

    額，不對……這題就算壓中了也沒什么，這題特么常識啊！

    曹修言神色一下子又垮了下去，無精打采的。

    在他一旁的遲茜和羅婕看到他這個樣子也是摸不著頭腦，不知道他抽什么瘋。

    冷靜下來之后的曹修言，開始繼續(xù)押題。

    《詩經(jīng)》作為第一部詩歌總集，單用一章的篇幅來講不是沒有道理的。

    會不會……還有出《詩經(jīng)》的可能。

    曹修言翻著老師的課件和手中的課本，一遍遍看過去。

    嗯……倒是有出《詩經(jīng)》對后世文學(xué)影響以及意義的可能。

    先把這道題整理出來再說。

    整理著，也許是意義這兩個字觸動了曹修言的某根神經(jīng)，他想到了那道令他終生難忘的題目：

    試論述《金瓶梅》小說史意義。

    那道題怎么答來著？

    曹修言一時間有些想不起來。但是越想不起來，這個念頭就越像野蠻生長的荒草一般，在曹修言的心底破土抽芽，逐漸茂密，直至覆蓋了心底。

    找找……

    曹修言試著搜索了這個題目，然后找到了一個還算規(guī)矩的答案：

    “結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化:結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化是與結(jié)構(gòu)線索型相對的一個概念，《金瓶梅》正是在西門慶發(fā)家、作惡、死亡與其妻妾命運過程這兩條自然線索（如網(wǎng)之綱）的交互延伸中，又自然地提綱挈領(lǐng)起生活細節(jié)，編織起一張有機完整的網(wǎng)。清代小說《紅樓夢》顯然從中得到了啟發(fā)……”

    嗯，是這個答案。

    曹修言把這個答案復(fù)制，然后保存到一個名為“以后會考的各種題目”的文檔里。

    本來想關(guān)掉網(wǎng)頁的，但是跳出來“金瓶梅小說”這個詞條卻吸引了他的注意力。

    看看？

    曹修言點開了“第一回西門慶熱結(jié)十弟兄武二郎冷遇親哥嫂”的鏈接……

    越看越入神，直看到第三章：

    “第一件，我的貌雖比不得潘安，也充得過；第二件，我小時在三街兩巷游串，也曾養(yǎng)得好大龜……”

    他感覺到旁邊有人在戳他。

    是遲茜。

    額，還有羅婕。

    兩個人氣鼓鼓的，指著電腦屏幕小聲道：“你這是在看什么？”

    曹修言噤若寒蟬，趕緊把網(wǎng)頁關(guān)掉。

    有種***被媽媽抓到的感覺……

    哎？總覺得哪里不對……
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