第(2/3)頁(yè) 他開(kāi)元五重了！ 從父親去諸天戰(zhàn)場(chǎng)，到今天，剛好10天。 10天時(shí)間，他從開(kāi)元三重到了開(kāi)元五重，太快了。 蘇宇欣喜，開(kāi)元五重對(duì)別人不值一提，不過(guò)在南元學(xué)府也算是最頂級(jí)的那批了，白楓這些人見(jiàn)多識(shí)廣，開(kāi)元九重的中等學(xué)府學(xué)員都見(jiàn)過(guò)，可那是白楓。 若是蘇宇開(kāi)元五重的消息傳出去，起碼南元中等學(xué)府這邊會(huì)引起小小的轟動(dòng)。 聽(tīng)力再次被加強(qiáng)，蘇宇整個(gè)人都感覺(jué)不一樣了。 之前左耳開(kāi)啟，讓他微微有些不適應(yīng)，聽(tīng)力一邊強(qiáng)一邊弱，很多時(shí)候有種誤差感，現(xiàn)在這種感覺(jué)消失了。 “真好！” “開(kāi)元五重了！” 蘇宇忍不住的歡喜，元?dú)庖核€沒(méi)用呢。 今天是4月19日，高等學(xué)府考核一般都在6月25號(hào)，6月底出結(jié)果，7月初確定名額，8月初入學(xué)。 這就是接下來(lái)的流程。 而現(xiàn)在距離考核，還有兩個(gè)月出頭，文明學(xué)府不在意開(kāi)元多少重，可蘇宇自己在意。 不到千鈞，開(kāi)元幾乎沒(méi)太大戰(zhàn)力。 擊殺過(guò)萬(wàn)族教眾的蘇宇，對(duì)戰(zhàn)力的追求卻是很高，他可不想自己憋屈地死在那些萬(wàn)族教眾手上，之前學(xué)府的學(xué)員死了十多人，這就是教訓(xùn)。 哪怕有精血開(kāi)啟武技，可那畢竟是臨時(shí)借來(lái)的力量，蘇宇更希望自己能具備這樣的力量。 …… 突破到了開(kāi)元五重，蘇宇并沒(méi)有休息。 他又開(kāi)始了之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，修煉，看書(shū)，睡覺(jué)。 這次他看書(shū)，看的不再是普通的書(shū)籍，而是白楓送他的《開(kāi)元訣》。 至于千鈞原本骨片，那個(gè)蘇宇倒是沒(méi)看，不是那東西比《開(kāi)元訣》更強(qiáng)，而是《開(kāi)元訣》此刻更適合蘇宇的狀態(tài)。 看書(shū)，熟悉整個(gè)開(kāi)元境，意志進(jìn)行對(duì)抗。 這時(shí)候的看書(shū)，才真正的難。 蘇宇體會(huì)到了陳浩這些家伙看書(shū)的感覺(jué)，看一行就想丟下書(shū)本睡覺(jué)。 意志力的對(duì)抗，和學(xué)渣抱著大部頭文獻(xiàn)看是一個(gè)感覺(jué)。 一直看到晚上接近12點(diǎn)，簡(jiǎn)單洗漱一番，蘇宇就開(kāi)始入眠，準(zhǔn)備等待夢(mèng)境，他現(xiàn)在有些渴望夢(mèng)境的到來(lái)，因?yàn)檫@也是一種意志的對(duì)抗。 “若是有一天，我意志力強(qiáng)大到了能在夢(mèng)境中擊殺了夢(mèng)中的怪物，也許……會(huì)有不一樣的收獲！” 萬(wàn)族圖冊(cè)開(kāi)啟，靠的是精血。 蘇宇很多時(shí)候都在想，若是自己沒(méi)想到精血這一點(diǎn)，那如何開(kāi)啟圖冊(cè)，結(jié)束夢(mèng)境？ 反殺！ 他有一些猜測(cè)，反殺了夢(mèng)中怪物，是不是會(huì)有不一樣的結(jié)果，不一樣的收獲？ …… 這一晚的夢(mèng)，有些特殊。 特殊到了蘇宇之前完全沒(méi)想到！ 這一晚，夢(mèng)中有怪物追殺蘇宇，蘇宇還是迅速被殺了，可他發(fā)現(xiàn)，在夢(mèng)中，自己居然可以勾勒神文！ 是的，神文！ 那個(gè)“血”字在夢(mèng)中出現(xiàn)了！ 蘇宇勾勒出“血”字，夢(mèng)中有一只虛幻的鐵翼鳥(niǎo)撲殺而去，蘇宇有些疑惑，為何是鐵翼鳥(niǎo)撲殺，當(dāng)然，可能和他自己的潛意識(shí)有關(guān)。 可不管如何，他居然在夢(mèng)中掌握了神文運(yùn)用，這是一個(gè)完全不同的開(kāi)始。 …… 第二天，蘇宇醒來(lái)，陷入了沉思中。 他在想一個(gè)問(wèn)題，神文在夢(mèng)中，是真實(shí)的，還是虛構(gòu)的？ 是自己腦袋中的那個(gè)“血”字跑到了夢(mèng)中，還是夢(mèng)中自帶的“血”字。 說(shuō)起來(lái)拗口，不過(guò)蘇宇還是想搞懂，因?yàn)楹苤匾? 因?yàn)槿羰钦娴摹把弊峙苓M(jìn)去了，那代表他的夢(mèng)不單純是夢(mèng)，而是一個(gè)特殊空間，也許可以和神文通用的一個(gè)空間，這意味著萬(wàn)族圖冊(cè)還有深層次的功能沒(méi)被他發(fā)掘出來(lái)。 感應(yīng)了一下腦海中的“血”字，蘇宇發(fā)現(xiàn)，昨天暗淡的字體，今日又開(kāi)始發(fā)出淡淡的光輝了。 不知道是睡了一覺(jué)的原因，還是因?yàn)樵趬?mèng)中度過(guò)一夜的原因。 …… 迅速起床洗漱一番，蘇宇沒(méi)再研究下去。 今天他要去學(xué)府。 雖然昨天白楓說(shuō)，今天他其實(shí)沒(méi)什么好教的，貪多嚼不爛，可蘇宇還是準(zhǔn)備去學(xué)府一趟。 …… 南元中等學(xué)府。 學(xué)府門(mén)口。 蘇宇匆匆趕來(lái)，都沒(méi)等陳浩。 門(mén)口處，今日多了幾個(gè)人。 時(shí)間還很早，學(xué)員們大多都沒(méi)來(lái)。 第(2/3)頁(yè)