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    程教授他們看著憤然離去的白俊科，都是嘆息一聲。

    程教授說道：“陳平老師！

    你們年輕人都有些傲氣，不要責怪白俊科！

    他確實在坦克裝甲研發領域，是一個杰出的天才。”

    陳平眠嘴一笑：“沒有點傲氣還叫年輕人嗎？我不會在意的！”

    話到此處，

    陳平上前握著程教授的手道：“程教授，以后不要叫我老師了，還是叫我小陳吧。”

    在握住程教授雙手的那一刻。

    陳平的心底很苦澀。

    程教授已經是耄耋之年。

    但他的雙手卻跟一名特種兵一樣，滿是老繭。

    就是這種奉獻出自己晚年時光的老科學家們，在支撐著祖國的發展壯大！

    我們年青一代，有什么理由不去努力變得強大？

    少年強則中國強！

    程教授！

    你放心！

    我們年輕人一定會盡快成長起來。

    決不能讓您這樣的老前輩，用羸弱的肩頭，替我們撐著天地負重前行！

    陳平在心中暗自下定決心。

    程教授感受到陳平的真誠，他也看得出來，陳平是一個心底淳樸的年輕人。

    剛開始他雖然表現的很不知天高地厚。

    那也是因為他們先對人家不敬的。

    “陳平老師！

    學識不分年齡！

    您在材料領域確實領先我這老頭子一步，我教您一聲老師不虧！”

    盡管陳平勸阻，程教授和材料科研組的成員們，依舊是堅持稱呼他為老師。

    陳平也就不再計較這問題。

    程教授手下的學生毛曉峰此時開口：“陳平老師，剛才白俊科說了，不會幫你搞坦克研究。

    您看這樣行不行？

    反正咱現在有新型材料，我們就給你打下手，幫你來完成新型坦克的制造怎么樣？”

    陳平正準備說些什么。

    程教授打斷他道：“陳平老師！希望您給他們這個機會，讓他們都跟著你多學習點知識！”

    陳平還能再說什么呢？

    點點頭謙虛道：

    “也談不上學習，那我們就一起摸索探討吧。”

    陳平就是這樣的人，你敬我一尺，我還你一丈。

    凡事都要在公平合理的前提下進行。

    午飯很快就吃飽。

    陳平跟材料組的成員們一起回到車間內。
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