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    “咔，你看我急的，真昏了頭了。”孫大偉猛地拍了下腦袋，“竟然連這一點都忘了。”

    約莫三分鐘的樣子，兩個人氣喘吁吁的從綜合樓跑到高二教學樓，走到高二文（4）班，教室里的那一份安靜讓兩個人都懷疑走錯了地方。

    “真是高二文（4）班？”劉天生再次看班牌。

    “我也懷疑走錯了。這個班什么時候這么安靜過？”

    “不會曹老師管理了一天就有這效果了吧？”劉天生說著推開教室的門，向正在上課的數學老師朱劍做了解釋，“我找一下齊奕紅。”

    齊奕紅聞聲從后門轉到走廊上。兩個人把來意說明，齊奕紅便將過程詳細地復述了一遍。

    待齊奕紅進了教室，孫大偉這才強壓著嗓子同時頗為激動地沖劉天生道：“天生，你看我料中了吧。一切跟洪竹青說的完全相反。”

    “還好我們來了解了一下情況。”

    “這么看來今天這事情是正軒設的套。”

    兩個人往樓下走。

    “設的套？什么意思？”

    “按齊奕紅說的，正軒在拉齊奕紅的時候和齊奕紅貼得很近，必然是他已經注意到了鍋蓋頭那一伙人，他這么做為的就是激怒翁建碩。昨晚鍋蓋頭們找正軒的麻煩，正軒就推測出翁建碩是為情而生恨。”

    “按你前面告訴我的，說曹老師……”

    “你別曹老師曹老師的，”孫大偉粗暴地打斷劉天生的話，“叫正軒多親切。我看得出你跟我一樣喜歡正軒的脾氣。”

    “嗨，你呀，說話總是這么直。既然正軒這么能打，那他前頭一再退讓就還是他的一個策略。”

    “對啊，”孫大偉激動的提高嗓門道，“正軒絕不是傻到讓自己非常被動的人。他等于誘敵上鉤啊。我甚至懷疑他那幾處傷也是刻意受的，為的就是好好地教訓翁建碩這伙人。因為一般情況下，在打架斗毆中，如果不是正當防衛，打斷人家的手，踢斷人家的腳，磕飛人家的牙齒，一旦夠上輕傷那就要判刑的。”

    “嗯，大偉你分心得很正確，我還懷疑正軒還注意到了監控，否則他不會提出看監控。在監控底下這么做，就有了鐵證。”

    孫大偉深深地嘆了口氣，“只是正軒千算萬算沒有算到那個監控是壞的。所以我們還得去找鄧傳江。”

    


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